二年级语文期中测试。
一、按字母表默写大写字母表。
二、读拼音，写词语。
lì shēng nài xīn liú lì xué xiào yā què wú shēng
lǎng dú cāng bái páng biān chuī yān guǎi wān
dhuān liú bù xī yóu yǒng nán yuán běi zhé
三、读句子，根据拼音写汉字。
1、hěn（ ）心的大灰狼把小白兔抓走了，它真可hèn（ ）
2、我们把地扫干jìng（ ）后就回家了，校园里变得jìng（ ）悄悄的。
3、小姑niang（ ）在教室里读书，她lǎng（ ）读得真好啊！
四、辨字组词。
厉（ ）谎（ ）狼（ ）诲（ ）
历（ ）慌（ ）狠（ ）海（ ）
竞（ ）杨（ ）挣（ ）跑（ ）
竟（ ）扬（ ）睁（ ）抱（ ）
五、写出下面词的近义词、反义词。
1、反义词。
闭恨吞。高兴奇特保护。
2、近义词。
欢快赞叹仿佛。
教诲出奇清凉。
六、画去每组中不属于同一类的词。
1、橡皮铅笔文具毛笔尺子。
2、梅花兰花桂花桃花棉花。
3、火车飞机汽车客车电脑。
4、早上上午下午一天晚上。
七、把下列句子补充完整。
1、 彩云间，千里江陵 。
2更无山与齐。
3、不知细叶谁裁出。
4驷马难追。
八、阅读短文，回答问题。
老办法不行了。
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉他村子的井里有水。
乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是过了好久，还是不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。
1、全文共个自然段。
2、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行？
3、这个故事告诉我们什么呢？（
1）猴子乐于助人。
2）遇事要动脑筋、想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。
4、乌鸦喝了水，一定会对猴子说些什么。请你展开想象，把乌鸦对猴子说的话写下来。
九、快乐小练笔。
你的家乡在**？它美吗？你了解它吗？喜欢它吗？请先做一下调查，在同学间互相说说，然后写下来。
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