学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精心为大家整理了这篇初二年级地理气候专题练习，供大家参考。3.
图中①②③依次代表( )以下是2019年广东地理卷高考题)
a积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带b高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带c高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带d高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带4.决定该山山麓自然带的主导因素是a纬度位置b海陆位置c山脉走向d山体坡度。
5.决定该山垂直自然带变化的主导因素是a热量b降水量c大气环流d太阳辐射6.该山可能位于。
a赤道附近b 40s附近c 40n附近d极圈附近读图6，回答14一15题。14.正确表示某气压系统的图是a ① b ② c ③ d ④
15该气压系统在1月份可能出现的地点为a 60n附近海域b 15n附近海域。
第1页。c 15s附近海域d 60s附近海域。
图7为在我国某区域沿不同纬度所做的地形剖面图。读图7回答16-19题。
19.适宜在⑤地区大面积种植的农作物有a春小麦、亚麻、甜菜b冬小麦、玉米、水稻c棉花、春小麦、大豆d油菜、茶叶、春小麦。
根据我国农业部2019年2月的《优势农产品区域布局规划》，四种农作物的优势生产区域如图所示。读图8并结合所学知识回答20-22题。
20.图例①、②代表的四种农作物依次为a大豆、甘蔗、油菜、棉花b棉花、大豆、油菜、甘蔗c油菜、甘蔗、棉花、大豆d大豆、油菜、棉花、甘蔗。
二)双项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。每小题全选对者得3分，只选一项且选对者得1分，其余情况均不得分。
仍根据第20题所用资料，回答21-22题。
西昌(约102e、28n)、酒泉(约99e、40n)、太原(约112e、38n)是我国的三大卫星发射基地。根据三地的地理位置判断25-26题。
第2页。26.三地的气候相比较。
a西昌气温的年较差最小b酒泉的年降水量最少c西昌的年雨日最少d太原的气温年较差最大。
内蒙古草原是我国重要的牧区，其东部的草场载畜量远高于西部。据此回答28-29题。
28.导致内蒙古草原草场载畜量东西部差异的因素主要有a年降水量b海拔高度c荒漠化程度d人口密度31.图10表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。
读图完成下列要求：(14分)
1)答题卡图中补绘.5℃的两条等温线。(2)简述上海市此时气温的分布规律。(3)p点夏季的盛。
初一年级地理气候
第一节天气与气候。1 天气是短时间的具体状态，突出特点是多变。气候是多年状况，具有相对稳定性。2 气温和降水是气候的两大要素。3 卫星云图中，绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。第二节气温和降水。1 气温是指空气的温度，常用摄氏度 表示。2 测定气温用百叶箱，如果没有百叶箱将温度计放在离地面1...
八年级地理气候特征教案
气候特征。一 素质教育目标。一 知识教学点。1 使学生能知道我国气候的主要特征，学会分析气候特征的方法，明确我国丰富的气候资源为发展农业生产提供了有利条件。2 使学生能联系实际，说明气候对生产和生活的影响。二 能力训练点。培养学生对有关自然环境的分析能力。三 德育渗透点。通过认识我国气候为农业生产提...
八年级地理气候多样季风显著
中国地理第二章第二节气候多样季风显著第三课时。教学目标 1.通过读图分析冬夏季风的发源地和性质及其盛行风向2.通过读图掌握我国季风区和非季风区的分布及其分界线3.了解锋面雨 梅雨季节和伏旱。4.通过读图分析我国季风气候的降水和热量的配合特点及其带来的影响。5.了解季风气候不稳定造成的一些自然灾害。6...