2012~2013学年度二年级第二学期语文期末检测。
出题人：贾翠学。
一、我是听读小能手。（听老师读短文，完成下面的填空。）（5分）
1、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为（ ）
1）小猴很喜欢他们。
2）小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀！
2、动物运动会上，小猴荣获了冠军。
3、短文中的“小姑娘”指的是。
二、我的字最漂亮。（１0分）
mí lù yì si zhōng shí lù zhū rèn hé
hán jià jiē dài jiū jìng shì jiè pí láo
三、同音字难不倒我。（8分）
shgǎnjiǎnhū
果（ ）秤单吸。
知走刀在（ ）
四、我会变魔术。（给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。）（6分）
邻泡诗。摇忙脸。
五、我是小小设计师。（填上合适的词语，看看谁的最有创意。）（9分）
遥远的灿烂的绿油油的（ ）
）的蓝天地歌唱地游戏。
一（ ）风一（ ）雨一（ ）宝石。
六、我会选择正确的字或读音填空。（6分）
慌张慌忙。1、如果你遇到困难，可千万不要( )
2、老虎来了，小动物们( )逃跑了。
惊喜惊讶。1、他( )地发现种子发芽了。
2、他( )地说：“我的种子怎么不发芽？”
zhòng chóng
1、今天有一个重（ ）要的**要来。
2、这些天总是心事重重（ ）
七、词语积累我最多。（9分）
形（ ）各光（ ）媚闻名。
交（ ）接有所两（ ）其（ ）
席地自（ ）为赞叹。
八、连词成句我会玩，还会加标点。(6分)。
(1) 海洋一望无际白洋淀的像是。
(2) 大摇大摆公鸡地唱着歌走了。
九、词语游戏我也行。（12分）
例：意 （意思）（愿意）我愿意做春天里的一朵小花。严。建。
十、课文精彩我知道。（10分）
1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
2、两岸青烟杨柳绿。
3、我读过很多课外书，有。
4、学了《女娲和人》这篇课文，我非常喜欢神话故事，我给同学讲了一个神话故事，名叫。
5、“九龙壁”可真漂亮，我还知道我国的一处名胜古迹，叫。
十。一、我会阅读，能分析。（10分）
秋天来临了。
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1、本文共有自然段，写了季节。
2、秋天来了，天空像一块覆盖在大地上的。
3、作者写了小池塘里的山谷里的村前村后的半空中的。
4、读了这篇短文，你想到什么？写下来。
十。二、我会写故事。（9分）
有一天，小兔不小心掉到了坑里。怎样救小兔上来呢？结果怎样呢？请认真观察画面，合理想象，写一段话，（语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。）
附听力材料。
小猴比本领。
动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！
这时，路边有一位小姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”
小猴子这才注意到，在那位小姑娘身旁，确实有根筷子般细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行！”
那小姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地缠绕在竹竿上了，越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说：“这位小姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不骄傲了。”
二年级语文 二
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