十三单元。
一、 写一写。（三字两音两词一笔顺一造句）
gecaihanmei
哥 （哥哥）（大哥） 踩 （踩坏）（踩水） 喊 （呐喊）（呼喊） 妹 （姐妹）（小妹）
duancujinjie
短 （短跑）（短小） 粗 （粗纱）（粗沙） 紧 （紧跟）（紧赶） 姐 （姐姐）（姐夫）
kedandaixie
克 （千克）（克服） 单 （单纯）（单调） 袋 （纸袋）（袋子） 鞋 （冰鞋）（皮鞋）
shen深 （深信）（深夜）
二、 认一认。（三字两音两词一造句）
nenchijianjiao
嫩 （嫩黄）（嫩绿） 赤 （赤脚）（赤膊） 溅 （飞溅）（溅起） 跤 （摔跤）（跌跤）
kushexingfen
裤 （裤子）（毛裤） 射 （反射）（放射） 兴 （兴奋）（兴旺） 奋 （兴奋）(振奋)
jiaoaobianchun
骄 （骄傲）（骄人） 傲 （骄傲）（傲骨） 辫 （辫子）（发辫） 唇 （嘴唇）（唇齿）
qunsuliaoji
裙 （衣裙）（裙裤） 塑 （塑料）（塑像） 料 （塑料）（材料） 即 （立即）（即使）
pinlinchuanxu
贫 （贫穷）（贫困） 拎 （拎着）（拎东西） 喘 （传奇）（气喘吁吁） 吁 （吁吁）（长吁短叹）
三、 近义词。
快乐——快活糟糕——倒霉拎——提简单——容易立即——立刻。
贫穷——贫困。
四、 反义词。
骄傲——谦虚希望——失望好——坏新——旧哭——笑简单——复杂。
贫穷——富有。
五、 多音字。
xing （兴奋）（兴盛dan （简单）（单位）
兴单 xing （高兴）（兴趣chan （单于）
二年级语文下《称赞》教学设计十三
二年级语文下 称赞 教学设计十三。设计理念 在设计本节课的教学时，我以学生发展为本，以朗读为重点，使学生在读中有所感悟 在读中受到人文教育。1 学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读 自悟 自主探索为基础，关注学生的个体差异和不同需求，爱护学生的好奇心 求知欲，...
二年级语文第十三单元
第十三单元考验。单元教材分析 本单元围绕 风和水 这一主题，编排了两篇主题课文 风 我是什么 和一篇自读课文 介绍了水在自然界的循环，描述了风的特点，自读课文 雾 则用拟人的手法勾画出雾的形态。语文天地 中设计了交流记事本 写天气预报等活动 安排了抄写句子 加偏旁组新字分析字的部首 查字典 组词 扩...
二年级 下 语文二单元
二单元。一 写一写。三字两音两词一笔顺一造句 reliangxiaobao 热 热气 热情 凉 凉爽 凄凉 校 学校 母校 抱 怀抱 抱歉 mopipingze 摸 抚摸 摸索 批 批评 批发 评 评比 好评 责 责备 职责 jingditingtong 井 水井 挖井 第 第几 第一 停 停止 停...