三一、选词填空。
仔细地高兴地满意的懒洋洋地1、小猫（）把在沙发上。2、妈妈（）检查了一遍我的作业。3、玲玲（）端详着自己的参赛作品。
4、她得了第一名，她（）把这个好消息告诉了妈妈。二、写出你积累描写春天的词语(4个)三、照样子把写句写得更生动例：老师在批改作业。
老师在（办公室）（认真地）批改作业。
1、小猴子在（）吃起（）的葡萄来。2、（）的花园里有许多（）的花。四、按照课文填空。
1、（）追黄蝶，（）2、（）千秋雪，（）万里船。3、赠人玫瑰（）4、（）春风暖万家五、、排序。
）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。（）我的故乡是一座小村庄，村后有条河。（）秋天我们摘柿子，吃葡萄。（）夏天我们在河里游泳。（）每到春天，我们上山采野花。
六我知道。1、我国是个多民族的国家，有汉族、（）等（）个民族。2、我国有（）（四个直辖市，（）两个特别行政区。七、补充。
1、春天像（）2、小草像（）3、笋芽像（）4、柳枝像（）
八、阅读小河马的本领。
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的歌唱，小猴用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气、没精打采。
小河马想：我没有会卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用。
骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想，说：
“不，沙漠里没有水，我会受不了的。”小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去采松果吧。
”小河马想了想，说：“不行，我太胖了，爬不了树。”
一天，小兔要去河对面采蘑菇，可是它没办法过河，小河马看见了，说：“你坐在我的背上，我背你过河。”
小兔坐在小河马的背上，很快地来到河对岸，它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大。”小河马很奇怪，说：
“我的本领真的很大吗？”“那当然啦！”小兔回答。
没过几天，小河马在小河边建起了一个“河马摆渡站1、请用横线画出动物的名称。
2、大象的本领是（），小鸟的本领是（）小猴子的本领是（），骆驼的本领是（），松树的本领是（）而河马的本领是（）
3、读了这篇文章我懂了（）
二年级语文下册综合练习
二下期末综合练习。1.读句子，写出与带点词意思相反的词。我把一株紫丁香栽在老师窗前。所有的学生都感觉这道题难。七 改变句子形式，使句子的意思不变。例 我是二年级二班的班长。二年级二班的班长是我。李晓红是我的姐姐。我们班的班主任是王老师。例 这难道是我的错吗？这不是我的错。这难道是自己的影子吗？2.我...
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综合练习。一一 我会填例 提着 瓦罐。孩子 细雨 荆棘 大雨 雨衣 抽屉。沿着 的小溪，冒着 的细雨，寻找雷锋的足迹。二 口语交际。1 外地人找不到要去的地方，我们可以为他们 2 腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他们 三 排序。的枝叶向四周展开。就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄种在山坡的梯田里。...
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