二年级语文下册期末检测题

发布 2024-03-29 04:10:08 阅读 5826

班级姓名座号分数

一、 看拼音,写汉字。

huàn xǐnɡ zhōnɡ yú jù jí ɡbo hú dié shī bài

zhù fú xīn shǎnɡ tǎo yàn biǎo yǎn sī kǎo qīng cuì

xià tiān jì xù qī fu mào shèng huī huáng xióng wěi

二、 给下列带点的字选择正确的读音。

扫地(sǎo shǎo) 附近( fǔ fù )激起( jī jì )挨着( āi ái )

播种(bō buō) 折断(shé zhé )陡峭 (qiào qào) 稠密 (chóu zhōu )

三、 多音字组词。

zhǒnzhuǎnjiàn

种转间。zhònzhuànjiàn( )

四、 组词。

需( )蛛( )寒( )芬( )商( )荡( )欺( )

雷( )珠( )赛( )盼( )摘( )汤( )期( )

五、 查字典。

六、 给每组词语加一个总称。

a.裙子裤子衬衫背心。

b.大象狮子骏马公牛。

c.西瓜桃子苹果梨子。

七、 连线。

勤劳和平缓终。

浪费懒惰退弱。

成功节约始急。

战争失败强进。

圆圆的湖水轻声地跳着。

弯弯的雨丝慢慢地抓着。

清澈的月亮紧紧地行驶。

斜斜的细钩欢快地交谈。

八、选择填空。 (6分)

1)我( )妈妈是位教师。

2)草( )上开满了美丽的鲜花。

3)放学了,老师把( )面打扫得干干净净。

黎明鸡报( )彩云山中( )花草清水( )晚霞似火( )

九、 找一找,圈出错别字,并在( )里改正。

、这位老大也,是一个慈详的老人。

2、黄山岩石的型状非常骑特。

3、蜜锋代领着列宁先生找到了养蜂人。

一十、 在括号里填上适当的词。

)的鲜花的乌云的空气。

甜甜地伤心地高兴地。

十。一、选词填空。

1、距具巨。

)体 ( 人 ( 离 ( 大工( )相( )

2、邮由油。

煤来 ( 局 ( 于冷( )政。

3、恩情心情。

今天,我的( )很好。 党的( )永不忘。

4、关心帮助。

我们要( )老人们做事。 妈妈对我十分。

5、产生发生果然居然发明发现。

小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。

无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。

列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。

没有想到,我( )能得到一等奖。

指南针是我国古代四大( )之一。

春天来了,我( )迎春花开了。

十。二、造句。

1、 好像。

2、 热情。

十。三、把句子补充完整,并加上标点符号。

1一块儿去操场玩( )好吗( )

2在唱歌( )歌声真好听( )

3、孔雀地抖动着的尾巴( )

十。四、把下面的词排列成通顺的句子写下来,再加上标点。

1、 每天我们身体锻炼坚持都。

2、 红叶你们吗看过的香山。

十。五、默写本学期学过的一首古诗。

十。六、把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话,填上序号。

)村前有条小河,河上有座小桥。

)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。

)我家再南方一个山清水秀的小村里。

)人们来来往往,十分方便。

)小桥是用一块长的条石铺成的。

十。七、阅读短文,回答问题。

一)我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuo)圆形的,边上有许多小齿。

最美丽的是月季花,有很多颜色,红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时,非常美丽。

1、全文共有句话,是围绕第句来写的。

2、写月季花颜色的词有2分)

二)春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出阵阵香味。

1、田野里百花盛开,有花、有花、还有花。

2、表示花的颜色的词有。

下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。

石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。“

水滴说;“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“

石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。”

水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。

晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。

下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。

一年一年过去了,。几年、几十年、几百年过去了。

真的,石阶终于被水滴滴穿了。

1)、给短文加个题目。

2)、按课文内容填空。

下雨天,屋檐上的一点一点往下落,落在地面上的上。

水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被滴穿了。因此有了一个成语叫。

3)、从这个故事中你明白了什么?

十。八、仔细看图,想想图中的小男孩做了怎样的一个梦,梦中他变成了什么?干了些什么?发挥你的想象,以《我的梦》为题目,编一个有趣的故事。

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