义教课标实验教材二语下册（1-2）单元检测。
2010.3.31 50分钟） 姓名。
一．拼一拼，写一写，把字写美观。(16分)
yīng gāi fēn fāng ní nìng dù juān hū huàn sǔn yá
shìjiè wēifēng xīshuǐ
应该芬芳泥泞杜鹃呼唤笋芽世界微风溪水。
二．按要求填**。
三．按要求完成下列各题。
1.在括号里填上合适的词语。
）的田野的小溪的枝条。
）地呼唤地躺着。
2.照样子写一写。
遮遮掩掩。3.把词语补充完整。
黑白灿烂扑鼻。
四．给句子加上合适的标点。
1.到**才能找到快乐呢。
2.他是多么喜欢小汽车啊。
3.一个星期下来动物们叫苦连天。
五．按要求写句子。
1.天上有月亮和星星。（扩展句子）
天上有月亮和星星。
2.我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。（用加点词仿写句子）
3.排列词语成句。
陆地这里一片是的长满树木
六．按课文内容填空。
1.离离 ，一岁一 。
2.赠人玫瑰， 余香。
3.**需要献出爱心就出现在**。
4.儿童急走黄蝶，飞入无处 。
七．阅读短文，完成练习。
我爱春天。绿，到处是一片绿。绿的草，绿的树，绿的世界。
明媚的阳光照耀着如茵的草坪。这草坪仿佛是一块大大的地毯。草坪上开放着五颜六色的小花儿。
看，一朵白色花，那是什么？噢，是一朵蘑菇，白色的蘑菇。蓝天，把这块绿草地映衬得多么漂亮！
花儿，把这块绿草地点缀得更加美丽。
漫山遍野的花竞相开放。看，居住在树林里的小蜜蜂扇动着透明的翅膀，在这朵花儿家做客，在那多花儿家做客。
春天太美了。我不由自主地高喊：“春天，我爱你！”
1.文章描写的景色多美啊！把你喜欢的句子用划下来，多读几遍。（2分）
2.先照样子抄一抄，再选一个喜欢的词语写句话。（3+3＝6分）
五颜六色漫山遍野不由自主。
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