小学二年级体育教案

发布 2024-03-28 08:55:14 阅读 1497

教学内容:1、行进间队列(齐步走)2、游戏:你追我躲。

教学目标:1、让大部分学生进一步了解齐步走的要领,正确身体姿势和良好习惯,2、使学生在集体行动中逐渐养成动作正确、听从指挥、遵守纪律的良好作风。3、通过游戏发展学生的跳跃、躲闪的能力发展弹跳力,培养学生机智、勇敢、顽强和应变的能力,感受成功的快乐和生动活泼的情绪。

教学步骤:一、开始部分(6-5 `)

1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、复习前几节课的内容。

3、教师领学生进行象形模仿游戏。(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)二、基本部分(25`)

一)行进间队列(齐步走)

1、齐步走:(1)复习原地踏步走的动作(强调摆臂与节奏)。(2)教师找出做的比较好的学生做示范,再练习。

(3)教师讲解齐步走动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示,强调步幅与步频)(5)选优示范并进行鼓励表扬(6)教师巡视指导学生分散练习(7)激励学生再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果。

注:在练习的间隙适当安排象形模仿游戏吸引学生注意力。

二)游戏:你追我躲。

1、介绍游戏的方法和要求。

2、教师领学生练一遍。

3、进行游戏。

注意安全。三、结束部分(5-4`)1、复习本课内容2、象形游戏,放松3、小结。

小学二年级体育教案

第1课。课题 我们的身体。材。1 体育与健康基础常识。2 队列和队形练习 立正 稍息,向左 右 看齐 向前看 认识自己的身体。重点难点。掌握队列队形的动作要领。课的目标。1 能认识自己的身体。2 培养学生集中注意力和集体协同动作的能力。3 养成身体的正确姿势和良好习惯,发展灵敏素质和协调素质。4 增...

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在新的课程教学改革中,要力求创造一个既严肃活泼又和谐有趣的教学新局面。本课以培养学生的创新意识和 实践能力为核心,以跳绳为 以方法为桥梁,培养学生参与竞争意识与创新能力,激发学生主动参与体育学习的兴趣。一绳贯全课,运用紧 多 趣 育四个字来指导教学。紧,是指紧凑。全课一环紧扣一环,前一个练习为下一个...