（封面）
授课学科。授课年级。
授课教师。授课时间。
xx学校。教学内容。
1、追逐跑 2、掷轻物。
教学目标。1、认知目标：通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性， 初步了解原地掷轻物技术的要求。
2、技能目标：通过教学，使90%以上的学生初步掌握追逐跑启动的要领，10%左右学生能在老师指导下完成启动基本动作；进一步发展掷远能力。 3、情感目标：
通过教学，发扬学生互相学习及团结协作的精神；通过“自制器材、逆向游戏”等方式，培养学生动手能力和创造性思维能力；培养学生积极参与体育活动，自觉锻炼的良好习惯。
教学内容。教师（主导）活动。
学生（主体）活动。
运动量。时次。
强度。1、 兔子舞2、课堂常规。
1、 模仿兔子跳，引导学生跳成集合队形；要求：精神饱满、注重仪表、 语言亲切、表演形象。 2、师生问好； 宣布内容，激发兴趣；
1、集队队形要求：模仿形象、集合迅速。 2、仔细听讲， 师生问好；
中小。1、 模仿动物行走（鱼儿游、马儿跑、鸭子走、大雁飞等）
1、启发学生想象模仿； 2、师生共同模仿练习； 3、小结评优；（看谁模仿得像）
1、 想象模仿； 2、 师生共仿； 3、 明星队表演；4、分组仿大雁绕圈飞；
小 1、走和慢跑 2、你追我赶
1、引导：会不会走？怎么走？跑起来又如何？ 2、激励，“比一比，谁快”；示范，再激励；
1、自由走，齐走；自由跑，齐跑； 2、单人追逐； 多人集体追逐；
中小中大。规则：跑进时脚不能踩在圈上，必须从外侧超越，不得故意阻挡或推拉其它同学；多人追逐时不能与同伴分离；
直径5米 中大。
1、十字接力方法：1、分四组，规则同上，各队每位队员绕圈外一周，以先跑完的队为胜；
1、讲清竞赛的方法规则； 2、请生练习，师旁指导； 3、组织学生比赛； 4、评出竞赛优胜和精神文明优胜组。
1、听讲，变换队形； 2、分组练习3、分组竞赛直径 15米。
大 2、猫和老鼠
1、讲清方法和规则； 2、师生同唱儿歌，并指挥角色的扮演。
1、猫抓老鼠 2、 老鼠抓猫；
中 1、掷轻物
1、**并参与学生的自由投掷活动； 2、小结并正确示范讲述；3、巡回引导学生掷轻物。
1、自由投掷练习； 2、认真听讲，掌握动作要领； 3、自主练习；
中小 1、“打气爆胎” 2、教师讲评总结 3、收回器材。
1、讲解方法，“打气”； 2、表扬先进，鼓励后进； 师生再见。
1、 “充气”并“爆胎”； 2、 听讲； 3、 帮助师收回器材；
小。场地与器材。
课后小结。123 次。
1、操场 2、 录音机、磁带、纸球40只；
1、课堂气氛活跃，师生感情融洽；在教师引导下，学生练习积极主动，并有创造性发挥，达到预定的教学目标； 2、由于整堂课练习负荷较大，个别体弱学生完成得有些吃力，但心情舒畅，恢复较快。
二年级体育课教案 掷轻物
教学内容1 追逐跑2 掷轻物教学目标1 认知目标 通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性，初步了解原地掷轻物技术的要求。2 技能目标 通过教学，使90 以上的学生初步掌握追逐跑启动的要领，10 左右学生能在老师指导下完成启动基本动作 进一步发展掷远能力。3 情感目标 通过教学，发扬学生互相学习及...
二年级体育下册投掷轻物教案
投掷轻物教学设计。一 教学设计理念。本课教学以 以人为本，健康第一 的教育思想为指导。强调以学生发展为本，注重激发 兴趣的同时，渗透人文体育教育。在锻炼中培养体育意识，倡导学生自主合作学习，培养学生的创新精神和实践能力，努力体现学生学会求知 学会做事 学会合作的新理念。本课在教学中以投掷为载体展开教...
二年级体育下册投掷轻物教案
投掷轻物教学设计。一 教学设计理念。本课教学以 以人为本，健康第一 的教育思想为指导。强调以学生发展为本，注重激发 兴趣的同时，渗透人文体育教育。在锻炼中培养体育意识，倡导学生自主合作学习，培养学生的创新精神和实践能力，努力体现学生学会求知 学会做事 学会合作的新理念。本课在教学中以投掷为载体展开教...