三年级健康教育课教案 8

丰都中心小学2016年健康教育教案。

授课时间：2016年5月授课班级：三年级执教人：张帆。

做保护生态环境的绿色卫士。

教学目标：1、使学生认识到，当今世界上发生的许多灾害，追根溯源，可以发现大多是以前人类对大自然任意开发，滥肆捕猎野生动物，滥伐森林，滥垦耕地，任意抛弃垃圾、废渣，排放污水、废气，破坏了生态环境所致。

2、教育学生要从自己做起，从小处做起，从身边做起，行动起来，保护生态环境的绿色卫士。

教学过程：1．导入新课(教师板书课题)师：请同学们读课题。

生：5．做保护生态环境的绿色卫士。2．学习新课。

师：生态是生物在一定的自然环境下生存和发展的状态。(浅释一下)比如大熊猫就喜欢生活在温暖的深山竹林里，鲫鱼喜欢栖息在比较平静的淡水中，如果竹林被砍伐了，淡水被污染了，大熊猫、鲫鱼就分别失去了适宜的生活环境，也就是说生态环境被破坏了，生态平衡也就被破坏了，这样就会产生一连串的问题。

师：(出示2个问题：①sars——传染性非典型肺炎的病原体是什么？

来自何处？②sars的流行是怎样开始的？)

请同学们看课文第段，然后回答这两个问题。(学生默读第段)师：哪位同学回答第①题？

生：sars的病原体是一种冠状病毒，来自野生动物。师：哪位同学回答第②题？

生：因为广东人有吃野生动物的习惯，从野生动物感染上sars，于是流行开来。

师：(出示2个问题：③人类对自然资源是如何肆意开发的？造成什么恶果？④人类对。

自然环境有哪些污染？造成什么恶果？)

请同学们看课文第段，然后回答这两个问题。(学生默读第段)师：哪位同学回答第③题？

生：人类滥肆捕猎野生动物，使全世界593种鸟类，400多种兽类，209种两栖动物灭绝或即将灭绝。滥伐森林、滥挖药草、滥垦草原和湿地、滥肆围湖造田、滥开矿采沙使全世界大多数原始森林被毁灭，2万多种高等植物频临灭绝。

它的恶果就是使全世界生态平衡失调，各地发生山洪、旱涝灾、泥石流、沙尘暴、沙漠化、灾害性天气等等。

师：哪位同学回答第④题？

生：(读课文第4段或根据内容讲述)

师：人类要救自己、救地球，必须保护生态环境，维持生态平衡。现。

在请同学读课文，然后谈谈我们应该怎么做。

学生默读课文，然后在教师引导下根据课文展开讨论)。3．结束语。

师：要消灭自然灾害，拯救地球、拯救自己，就必须行动起来，从自己做起，从小处做起，从身边做起，维护生态平衡，做保护生态环境的绿色卫士。