三年级语文第三单元复习课教案

发布 2024-03-27 12:00:01 阅读 4837

第三单元综合复习教案。

复习目标】:

1、能认识16个生字,会书写36个汉字,正确读写词语表中的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文,积累课文中的好词句、好段落。

3、通过学习使学生学会“怎样看问题、怎样想问题”,联系生活实际,体会故事中的道理。初步受到科学的思想方法的教育。

单元教学重难点】:

1、能够运用学到的阅读方法把课文读通、注意抓住和理解课文中的关键词句,联系生活实际,体会故事中的道理,初步受到科学的思想方法的教育。

2、积累课文中的好词句、好段落。

复习过程】:

一、谈话导入,初步感知。

同学们,春暖花开的季节绿树成荫,今天我们就为这绿意盎然的季节再添上一笔。我们一起来种上一棵知识树。可这棵树现在枝叶不繁茂,希望通过今天这节课的学习,我们能让这棵树生根发芽,在我们心中开花结果。

相信大家能做到!

二、回顾课文内容。

还记得本单元都有哪几篇课文吗?

出示:《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》《想别人没想到的》)

这四篇课文用用具体的事例向我们说明了一个道理,谁能来说一说每课都通过什么事告诉我们什么道理?

三、横向对照、自主省查。

1、字形。1)通过本单元学习,哪些字的字形要提醒大家注意的?加红出示。

2)师生再次书写易错字。

3)这些字是大家平时写错较多的字,咱们再来齐读一遍,注意红体字。

2、字音。1)哪些字的读音要提醒大家注意的?

2)的确这些字的读音比较容易出错,有平翘舌难区分的,也有多音字,在平时发音时大家一定要留心。来看大屏幕,我们来总结一下。(课件出示练习)

3、词语展示。

1)生字大家复习的不错,我们来看一下本单元出现的四字词,考考你。

2)你平时怎么理解词语,(查字典,联系上下文)相信这些词语你会运用到你的文章中去。

4、考考大家。

师总:很棒,课前的复习提纲很多同学高质量地完成,这说明课后同学们化了时间费了心思,让老师心生赞叹。我们种下的这棵树在大家悉心的呵护下已经慢慢的发芽生枝了,掌声鼓励自己。

我们继续来复习。

四、梳理课文,巩固提升。

一)逐课推荐重点语句。

1、有故事就得有人,正是现货的人物形象的出现才会发生精彩的故事。作者在描述课文时就运用了很多描写手法展示人物,相信大家也积累下来了,接下来我们就根据自己的复习提纲,小组讨论一下你们积累的句子,告诉大家你学到了什么描写?

2、小组选代表逐课汇报佳句,并交流感受。

3、师总结出示,指导。

相信这些细节描写,对你的习作会有帮助。恭喜大家,在你们的努力下,刚才我们精心种下的树,又发出了新的枝丫。掌声鼓励自己!

二)深度阅读,整理写法。

1、在作者生动的描写下,故事情节清晰, 就让我们再次走进课文,去体会作者精彩的段落描写,去体会其中蕴含的深刻道理。首先小组讨论,选一名代表推荐精彩片段。

2、小组逐课汇报交流。

3、是总结出示,相机指导。

五、学以致用,拓展提高。

1、很棒,在大家共通的呵护下,我们的知识树已经枝繁叶茂了。希望在以后每单元的学习中,大家都可以种下一个知识树并让这棵树永远的茁壮成长。再次把掌声送给了不起的自己。

2、俗话说,学以致用。接下来就运用你所学的技巧,把发生在自己身上的有意义或有意思故事描述一下吧!

三年级语文第三单元复习课的教案

达标测试。一 看拼音写词语。cu ni s n t tu s n l n f n l ti n r nlu l n zh xi 二 给带点的字选择正确读音。这幅 f f 画蚕卵 l n lu n 开始 ch sh 相似 s sh 得 d d i 用功麦杆扎 z zh 成。三 根据下面的意思,写出相应...

三年级语文下册第三单元复习课教案 人教版

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