2茉莉花。
班级姓名得分。
课前预习：1、把课文读正确，想一想课文主要写了什么？
2、为茉莉花找一张**，或者找一张自己最喜欢的花的**。课后练习：一、组词。
逛（）末（）蕾（）狂（）茉（）雷（）
二、填上合适的词（请用上文中的词语）。（的叶子（）的笑脸（）的清香（）的小花。
三、选词填空。
盼望希望。我（）已久的梦想终于实现了。
我多么（）有一天能乘着飞船登上宇宙啊！惊喜惊奇我（）地发现我们屋前的小花园变美了！
我（）地发现猫的胡须原来还能测量鼠洞的大小。
四、读句子，完成练习：
可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。渐渐的，我不再关心它了。
1）稀疏（反义词）——始终（近义词）——2）句子中的“它”是指（）。
3）因为（），所以，我不再关心它了。
五、读完课文，说说茉莉花的生长过程。注意用上正确的动词，也可以在描述的过程中加上。
一些关联词。
小学语文 2《茉莉花》一课一练 沪教版三年级上册
2 茉莉花。班级姓名得分 课前预习 1 把课文读正确，想一想课文主要写了什么？2 为茉莉花找一张 或者找一张自己最喜欢的花的 课后练习 一 组词。逛末蕾 狂茉雷 二 填上合适的词 请用上文中的词语 的叶子的笑脸 的清香的小花。三 选词填空。盼望希望。我 已久的梦想终于实现了。我多么 有一天能乘着飞船...
第一课茉莉花
教学目标 学会演唱歌曲 茉莉花 掌握江南风格的歌曲韵味。欣赏不同地区的 茉莉花 感受不同的 风格。教学重点 会唱歌曲 茉莉花 能掌握弱起小节的演唱。教学难点 掌握江南 茉莉花 的韵味。教具准备 多 课件，钢琴。教学过程 一 情景导入 师 在2004年雅典奥运会闭幕式上，一位中国小女孩在亿万观众的注视...
第一课《茉莉花》
教学课题教学对象。一 教学目标。六年级。改编的 茉莉花 课时。一课时。上课时间课型。第一周 欣赏。1.喜欢民歌 茉莉花 能有表情地演唱由杨鸿年改编的 茉莉花 2.初步了解 茉莉花 种类，知道 茉莉花 的起源。3.了解民歌传播过程中的一般规律。二 教学重 难点。能有表情地演唱 茉莉花 感受 体验 茉莉...