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体育教师教育》这本书里面的内容很多，我只拿出一点来给大家参考一下，那就是别的国家和我国体育教师的现状、发展趋势。
一、各国体育教师教育的现状。
1、美国体育教师教育的现状：
、严格教师教育制度 ②、延长修业年限，提高师资培养层次 ③、推动教师专业化运动。
2、德国体育教师教育的现状：
、机构一体化 ②、专业学习的一体化 ③、职前教育、在职教育、学校发展三者的一体化 ④、按学校阶段进行教师培养 ⑤、严格入学要求。
3、英国体育教师教育的现状：
、职前教师教育改革。
、教师的持续专业化发展。
二、国外和我国体育教师发展的方向。
1、国外体育教师教育的发展趋势：
、教师职业的专业化 ②、师资培养制度的多元化 ③、教师教育质量的高层次化 ④、教师教育的终身化。
2、我国体育教师教育的发展趋势：
、体育教师教育理念：理论与实践并举 ②、体育教师教育发展目标：从专项化教育到专业化教育 ③、体育教师教育培养模式：
从封闭性教育到开发性教育 ④、体育教师教育结构： 从职前职后脱节到职前职后一体化。 ⑤体育教师教育课程设置趋势：
从偏重学科专业知识到学科专业知识与教师知识并重。
三、国外体育教师职前培养的特点：
1、培养渠道的多元化 2、培养目标的多向性 3、培养模式的多样性 4、课程领域的综合性 5、课程设置的基础性国际性小型性。
6、专业课程设置的针对性 7、课程学习的选修性 8、课程管理的完全学分制。
小学体育教师《教育目》读后感
在没有读 教育的目的 这本书之前，我从来没有认真思考过教育的目的是什么，因为我认为这不是我们普通人需要考虑的问题。可是当我细细研读一番以后，惊讶的发现原来怀特海先生早就告诉我们教育的目的是什么，而且他还把它定义的如此明确和富有内涵。如果大家说怀特海先生是数学家 哲学家的话，那我还要说他是一位预言家。...
《小学体育教师专业能力必修》读后感
小学体育教师专业能力必修 读后感。陈强。利用暑假的时间，我阅读了由北京师范大学体育与运动学院院长毛振民教授所著的 小学体育教师专业能力必修 一书，使我对体育教师有了一个更加清晰的认识。本书共有七个篇章，分别从学生的教育能力 体育的教学能力 基本教学能力 体育保健能力 教学设计能力 日常工作能力 体育...
《小学体育教师专业能力必修》读后感
小学体育教师专业能力必修 读后感。假期阅读了 小学体育教师专业能力必修 使我对体育教师的工作有了更高的认识。作为体育教师和其它教师一样，首先应该爱学生。体育教师对学生的爱不仅体现在要有一颗童心，与学生用童话对话，而且还要有耐心，无论是表扬和批评都要有智慧。其次应该具备良好的教育教学能力。良好的教学能...