一、 读拼音，写词语（10分）
kǒng bù yī jīn wō nāng xìan mù yīn qiè
bèn zhuō kē shuì wǔ mèi chuò haò huǎng hū
二、 给加点字选出正确的读音，在括号里打√ （3分）
旋转( xuǎn xuán)
露过面( lòu lù)
角色 (jué jiǎo)
三、 把下面的词语补充完整（8分）
差之（ ）谬以（ ）机不再来。
）既出，（ 难追 （ 所长，（ 所短。
四、 选择合适的关联词语（5分）
是。还是。虽然。但是。
不但。而且。
尽管。还是。
即使。还。或者。或者。
只要。就。1、***同志( )受到全中国人民的尊敬，( 在世界人民心中也有崇高。
的地位。2、王红同学( )考取了第一名，（ 他非常谦虚。
3、放假了( )去北京？ (去杭州？他一直在考虑。
4、（ 努力学习，（ 能把成绩提上去。
5、到少年宫（ ）学唱歌，（ 学跳舞，她只能选择其中一项。
五、 按要求写句子（3分）
1、老师耐心地，不厌其烦地辅导学习差的学生。（修改病句）
2、老师惊喜地注视着这个穿着破烂的小男孩。（缩写句子）
3、我们要讲卫生的好习惯。（修改病句）
六、 原文填空。
1. 果然，你不怕它，它也不敢咬我了，碰到了扇几扇翅膀，
2. 只听见台下笑得我脸上一阵热。我已经明白把全场老师都逗乐了。
3. 因此，曾有很长一段时间飞到一个谁也看不到的地方了。
七、 课外阅读（55分）
一）春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。
春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长。
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。（2分）
竹②竹笋③竹林④竹器。
2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。（2分）
3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。这些字。
4分）4、“藏”字用音序查字法应查字母___用部首查字法先查___部，再查___画。（3分）
5、第二自然段的第一个句子是一个（）。2分）
a．疑问句b．设问句c．反问句。
6、能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。（3分）
）一夜之间能长。
一、二尺，（）不到一年能长成（）
竹林②新竹③春笋。
7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）→3分）
梢竿叶。8、本文主要写了竹（），赞扬了竹（）。4分）
a．成材迅速b．无私奉献a．用途广泛d．默默无闻。
二）桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。（6分）
沉睡—（）安静—（）丰收—（）
2、读短文，补充词语。（6分）
色彩（ ）颜色（ ）热闹（ ）
生机（ ）美不（ ）丰硕（ ）
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。（4分）
比喻句。拟人句。
4、短文的第1自然段与下文的关系是2分）
5、短文按顺序描写了漓江的景色。（2分）
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。（8分）
春天夏天。秋天冬天。
7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）（4分）
八、 习作（15分）
题目：如果我可以
要求：1.展开想象，把自己的所想写下来。语句通顺，不写错别字。
2.字数在左右。
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