学生根据等量关系列出方程并解答。
设计意图]在学习新知识的过程中，通过独立思考，运用已有知识和思维方法，尝试解决新问题，提高解决问题的能力，感受成功的喜悦，增强学习的自信心。
三、巩固练习。
1．自主练习第3题。
1）先审题，画出线段图。
问：题中的数量间的相等关系是怎样的？（足球场座位总数×5%＝送出的门票数）
2）学生根据等量关系列出方程并解答。
2．自主练习第4题。
先让学生独立写出出油率的数量关系式，然后根据关系式列式解答。通过比较，使学生体会到，第（1）（2）题所用的数量关系式是相同的，只是已知数量与所求问题不同，所以解题方法也不同。
3．自主练习第题。
练习时，要让学生说一说每道题的解题思路和方法，比较一下每道题中两个小题在数量关系和解答方法上有什么不同，从而加深对百分数几类问题的理解。
设计意图] 从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在新知识的教学过程中，通过有序的思考，使学生理解和掌握新知，并能运用新知解决问题，发展数学思维能力。
四、总结评价。
通过这节课的学习你有什么收获？当我们已知比一个数多（少）百分之几的。
数是多少了，怎么求这个数。
五、板书设计：
已知比一个数多（少）多少的数是多少，求这个数。
2003年同期来青岛旅游的约有多少万人？
解：设2003年同期来青岛旅游的约有x万人。
x+2%x=102
1.02x=102
x=100答：2003年同期来青岛旅游的约有100万人。
青岛版六年级数学下册第一单元教案
请学生快速计算出结果，提醒学生计算时得数保留两位小数。3 比较两种解法。这两种方法有什么联系？学生自由发言讨论。小结 求2004年 十一 周青岛旅游收入多少亿元，大家想出两种解法，同学们可以根据自己的理解选择你喜欢的算法，不过我建议大家用第二种方法解，这种方法既简便，对以后的学习也更有帮助。三 巩固...
青岛版六年级数学下册第一单元教案
2013 2014学年第二学期。第一单元备课。年级 六年级。学科 数学。姓名 赵红叶。第一单元百分数 二 单元备课。一 教学目标。一 使学生初步掌握 求一个数比另一个数多 或少 百分之几 的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。二 通过学习使学生掌握百分数应用题的数量关系，能够正确解...
青岛版六年级数学下册第一单元试题
2019 2020学年度第二学期。小学六年级数学第一单元检测题 青岛版 时间 60分钟。一 填空 共22分，每空1分 是8的 5比少8 8比5多 2 一种汽车去年卖16万元，今年卖12万元，今年比去年降价 3 今年小麦产量比去年增产二成三，表示今年比去年增产 也就是今年的产量相当于去年的 4 做80...