一．将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。（2分）
言既出， 行必果。
二、读句子，根据语境看拼音写词语。（8分）
①róu h的月光。lǒng zhào着静静的荷塘。
爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún没有重叠起来，也不留一点儿kòng x
考试成绩公布后，有的同学shǒu wǔ zú dǎo有的。
同学却chuí tóu sàng q真是有人欢喜有人愁啊！
三。比一比，再组词。（5分）
厉沸牌赛概（ ）
历佛脾塞慨。
四．我会用修改符号在原句上修改病句。（4分）
1.我肯定李明这次数学考试可能得满分 。
2. 清明节那天 ，到烈士陵园 。
五。根据要求写词语。(8分)
①三字成语。
②描写人物外貌的四字成语。
③五字成语。
④八字成语：
六．按要求写句子。（8分）
1.小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）
七．按课文内容填空。（7分）
1.那些叶子绿得那么 ，看着非常舒服。叶尖在墙上铺得那么 ，没有重叠起来的，也不留一点儿 。一阵风拂过，一墙的叶子就好看得很。
2.博学之明辨之。
3.《夏日绝句》这首诗中表明作者爱国之情的诗句是。
4.本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家 ，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的 ，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己。
八．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。(4分)
1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”
描写的人物是( )该句抓住了人物的( )进行描写。
2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是( )该句抓住了人物的( )进行描写。
部编版 统编 小学语文四年级上册期末测试卷 一
期末测试卷 一 满分 100分。基础积累。一 我会用 画出加点字的正确读音。3分 归巢 c och o 血液 xu xi 芹菜 q nq n 大概 ik i 倾斜 q nq n 宁愿 n n n n 二 读拼音，写字词。8分 阳光透过树叶的f n x 照射下来，我li sh fu 地躺在草地上，r ...
部编版 统编 小学语文四年级上册期末测试卷 一
期末测试卷 三 满分 100分基础积累。一 我会用 画出加点字的正确读音。3分 归巢 c och o 血液 xu xi 芹菜 q nq n 大概 ik i 倾斜 q nq n 宁愿 n n n n 二 读拼音，写字词。8分 阳光透过树叶的f n x 照射下来，我li sh fu 地躺在草地上，r n...
部编版 统编 小学语文四年级上册期末测试卷 一
期末测试卷。基础积累。一 我会用 画出加点字的正确读音。3分 归巢 c o ch o 芹菜 q n q n倾斜 q n q n 血液 xu xi大概 i k i宁愿 n n n n 二 读拼音，写字词。8分 阳光透过树叶的f n x照射下来，我lish fu 地躺在草地上，r n p n微风拂过发梢...