小学语文三年级第七单元测试卷。
班级姓名成绩
一、 看拼音，写词语。（10分）
wū guī qiǎng zǒu ào màn dà xiǎn shén wēi
pǔ sù qiān xū dāng chū réng rán jiāo ào
二、比一比，再组词。（20）
坦般斧抢阶。
担船爷枪价。
架骄怒直予。
驾娇努值矛。
三、我会填。（9分）
大显相（ ）并合（ ）为（ ）
难以左（ ）右求剑。
庞（ ）大睦相取长。
四、我会照样子，写一写。（8分）
例：胜利——失败。
防守美丽懦弱愚蠢。
例：果然——果真。
虚心轻蔑发怒欣赏。
五、我会选恰当的词语来填空。（4分）
骄傲谦虚。1、小利地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”
2、我们班的班长是个的人，从不在别人面前夸耀自己。
聪明愚蠢。3的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最的。
六、多音字注音并组词。（12分）
难（）（撒（）（量（ ）
难（）（撒（）（量（ ）
盛（）(处()(倒 ()
盛（）(处()(倒 ()
七、填空：（8分）
1、 千里之行。
2、金无足赤。
3、百尺竿头。
4眼见为实。
八、按要求写句子（12分）
1、你用拔苗助长的方法，禾苗怎么能不死呢？（改为陈述句）
2、雪儿那双翅膀被春风高高地托起。(改为把字句)
3、天气十分寒冷，泥土冻得硬邦邦的。（改为“被”字句）
、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）
九、阅读训练（16分）
贝多芬的故事。
在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，防开喉咙喊道：
”来人呀！来人呀！””什么事，先生？
”服务员慌慌张张地跑进来。”楼上是谁？怎么往地上倒水？
”旅客生气地问。 服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大**家贝多芬！
”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！
”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”
不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的**家！”
1、用“”画出描写琴声优美的句子。（2分）
2、最后一自然段中有两个错别字，用“”画出来并在括号中改正。（2分）
3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。（2分）
4、在文中找出下列词语的反义词。（4分）
高亢——（豪华——（
分散镇静——（
5、这篇文章是按顺序写的。（2分）
6、这篇短文赞扬了（ ）2分）
、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢（3分）？
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一 看拼音写词语。m o d n j h sh u ch y di n b n zh o ji w gu g ng j p o k u t n k zh n ch ng d xi n sh n w i sh b ng tu h u w ju xi z f zi j z mi n de mi n f ...
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