五年级下册第七单元作文

发布 2024-03-23 11:45:12 阅读 5137

篇一】我们班的奇葩。

早晨的阳光,明媚而不妖娆,温暖却不张扬。

他,喜欢,有事没事的抓头发,一抓便不可收拾,我轻笑:“又傻又逗的样子,怎么会是我的同桌呢。”阳光透过叶缝照进来,照在他那微微发黄的头发上,显得更加阳光。

他微微噙起的嘴角忽张忽闭,手中却停不下转笔头,笔尖雀跃地在他的指尖玩转着。我竟有些恶作剧的拿起笔,在一张小纸条上给他起了一个外号---九九日。

我看着自己给他起的外号,不由的偷笑,竟笑出了声,一直转着笔头的“九九日”正诧异的望着我,“为何事笑的如此开心?”歪着头朝我笑着,手中却仍不停下手中转着笔头的动作。

想起刚刚给“九九日”起的外号,心里狂喜不已,脱口而出:“要你管!”手里半遮半掩的纸条,被抢了去,还没来得及反应。

“还给我。”如梦初醒的我,似乎将那张纸条视为秘密一样想抢回来,他扬了扬手,硬是不给我,我只好踮起脚尖,试图能够着,可似乎那张纸条也要与我作对一样,就差一点了,我心里想着却无力再抢。一个不留神,“九九日”将纸条藏在身后,我有些恼怒:

“你这人真讨厌!”我不满的抱怨了一声,却被他的一句话气结:“嘿嘿,彼此彼此!

”顿时,我竟无言以对。瞬间,我仿佛又看到了他那微微发黄的头发凌乱不堪,扬起的嘴角又无比深刻的印入脑海中。

他仿佛是早晨的太阳,阳光而不耀眼,温暖却不张扬。

篇二】爱下象棋的爷爷。

烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。

几个老爷爷围在亭子里,干什么呢?“将军!”原来,有两个人之中,有一个就是我的爷爷。

我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人,在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过,他会的字都是他自己小时候自学的,学了不少的字,真了不起。因此,他比较喜欢看新闻,并经常与我一起评轮评论新闻。

但是,他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的,谁也下不过他。不过,这也有点儿夸张,偶尔输一両盘也是免不了的。

爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上,吃过早饭,放下饭碗就直奔“象棋大战前线”,中午回家吃顿饭后,下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!

放假的时候,经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋,经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候,就让爷爷和电脑下棋,经常是爷爷输——这也不奇怪,因为人脑要超过芯片是不容易的。

其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了,真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”,他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后,他终于大获全胜,得了一等奖。

现在,爷爷回老家去了。我想,他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。

篇三】我的老师。

转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——韦老师。

韦老师年纪不小,却一点架子也没有,为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中,也夹杂了几根银丝,脸上爬满了皱纹,一道又一道,那是岁月的痕迹。

韦老师给我们上课时非常温柔,对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色,总是先把课文的段意写出来,再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节,每次要分段的时候,一个个都踊跃举手,就算说错了,老师也不会嘲笑你或者批评你,这也是大家十分积极的一个原因。

如果课上完了还有剩余时间,韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师,也是一位富有童心的老师。

有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……

这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来,我居然还有97分,我开心的手舞足蹈,仔细的看看自己错的地方,才发现原来被扣了4分!这下,我的心里忐忑不安,改?

还是不改?我拿着卷子,走向讲台桌,又退了回来。可我想了一想,老师教育我们说为人要诚实,便毅然决然的走向了讲台桌,虽然分数被改成了96,但老师您不但没有责备我,还夸我很诚实,所以,我很高兴!

韦老师,我想对您说一声:“您辛苦了!”

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