一、看拼音，用你最满意的字体写词语(5分)
gān gà bù lǚ nóng yù wēi xié jǔ sàng
二、辨析词语组词(4分)
载湖指沁。裁糊旨泌。
三、成语填空(10分)
1、把词语补充完整。(4分)
至( )无上风( )雨金( )献瑞质（ ）无( )
一( )如洗然无转( )即心( )神( )
2、中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)
①龙跃龙( )睛。
龙龙。②寓言：
四、给加点的字选择恰当的解释。（6分）
馋：①看见好的食物就想吃，专爱吃好的。②看到喜爱的事物希望参与或得到。
③想吃（某种事物）。
（1）. 果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎欲滴。（
（2）. 最近我非常馋荔枝。 （
（3）. 看见下棋，他就馋得慌。 （
五。按要求写句子(8分)
1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？(改为陈述句)
2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)
3)我想念王老师。(扩句)
4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)
六、下面的破折号有何作用？请选择(6分)
a.话题转移 b.解释说明 c.声音延长。
(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书。
2)窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 (
(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！ (
七、.根据课文内容填空(10分)
1）．冰心奶奶告诉我们的读书方法是最近，我读了一本书，名字是＿＿＿作者是它主要讲了＿＿＿2）．《信任》一文是＿＿＿来讲述的，采用的是第＿＿人称。＿＿是引导旅行者的线索，也是全文的线索，它把人们引向了＿＿＿在那个地方，他们得到的是和。
八、关联词填空 。（6分）
虽然……但是…… 尽管……仍旧…… 因为……所以……
如果……再…… 不是……而是…… 或者……或者……
1．（ 女儿没得到第一，他（ ）去商店为女儿买了她爱吃的糖。
2．（ 那时你们还不知道幸福在**，我（ ）向你们公开秘密。
3．我们的劳动（ ）不伟大，（ 它带来多大的好处呀！
4．小力（ ）有病，（ 没有上学。
5．放学后，你（ ）去奶奶家（ ）去姥姥家。
6．这个书包（ ）妈妈买的，（ 爸爸买的。
九、阅读游乐园(15分)
① 生活—永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪着我们：学会生活，懂得奋斗。
② 懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词“再大风雨都不怕，奋斗蕴育着希望……”激起我心中阵阵涟漪。于是，绿茵场上，我奋勇向前奔跑。
体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天，懂事的季节，我明白应为理想而拼搏。
③ 灼热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不望尾，盘旋曲折。
轻叩每一块砖块，轻抚每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事……那被扁担压弯的脊柱，那被山路磨穿的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生活的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前进的动力。
太阳火辣辣地照着，它炫目的眼眸中有期待和希望。灼热之夏，我学会生活，顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识的海洋里遨游，在学习的失意中努力地站起来，为下学期的目标而奋斗。
硕果之秋。当纷飞的红叶化做蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来。我沉浸在丰收的喜悦中，却听见生活在喃喃细语：学会我，你要做的还有许多。
沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用烦琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画，一支歌，一首诗。
它是一本书，“奋斗”是它的主题，我们终其一生都在学习。
⑥ 冬天，飞雪的季节，我沉思……等待明天。
1． 本文揭示了一个什么主题？（用原文回答。
2． 文中加点的词语，第一处“他们”指第二处“他们”指第一处“我”指＿＿＿第二处“我”指＿＿＿你”指＿＿＿它”指＿＿＿
3． 对本文的理解不准确的一项是（ ）
a.第②自然段中加点的词“飘入”写出**的轻柔之态。
b.第③自然段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”沉郁的心情。
c.“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。
d.第⑥自然段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4． 第②自然段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？
5. 本文按＿＿＿顺序记叙，点明这个写作顺序的词为写了。
十、妙笔生花(30分)
每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物？自拟题目。
要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。
2)突出文章的中心，详略要得当。
坝庙小学：李晓英。
北师大版小学五年级语文下册
北师大版小学五年级语文下册1 4单元教材解读。作者 蔡场小学 蔡场小学点击数 155 更新时间 2011年03月30日 教学设计理念 1 新课标强调了 读 的重要性，因此语文阅读教学要提倡让学生充分地读，在读中整体感知，在读中产生感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。2 恰当运用多 辅助教学，提...
北师大版小学五年级语文下册期中试卷
一 我会拼，拼读拼音写出词语。10分 t t ngc nku n m nt oqi nk ixu ny l ch sh ngzh oz mi nmi nxi ngq q nr nx n p 二 在带点字正确读音下面画 4分 刹那 sh ch 载歌载舞 z iz i 温室 sh sh 乘船 ch ng...
北师大版五年级语文下册期中试卷
亲爱的同学们，请将卷纸浏览一遍，然后动笔，这张语文卷纸将为你提供学识的舞台，好好表现，祝你成功！一。积累运用 49点 1.读拼音，写词语，看谁写得既正确又工整 5点 hu i y h o h n b l q p r n 2.注意加点的字，选择正确的读音画 2点 勉强 qi ng qi ng 真谛 d...