小学语文 第五单元测试卷 西师大版三年级上

发布 2024-03-20 20:30:09 阅读 4403

西师大版三年级语文上册第五单元测试卷。

班级姓名成绩。

总分:100分时间:90分钟)

一、字词演练厅。(共20分)1.读拼音,写词语。(5分)

2.照样子,写词语。(12分)例:湿漉漉。

例:热泪滚滚。

例:飘飘悠悠。

3.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

1)要是能做个()能遮太阳,()能挡雨的东西,该多好啊!(2)水滴说:“我()是给你洗澡()是替你搔痒,我是想把你滴穿。”(3)()他的表演活灵活现,()人们都叫他“活武松”。

二、句子训练营。(共17分)1.按要求写句子。(9分)

1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句)

2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变)

3)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句)

2.修改病句。(8分)

1)六一联欢会上,同学们玩得兴致勃勃、开开心心。

2)一到节假日,宽敞的南京路上**如潮。

3)铜锣湾是香港三大闹市口。

4)老师对我们很严格的要求。

三、知识链接站。(9分)1.默写古诗。

枫桥夜泊。___代张继。

2.把下列歇后语的后半部分补充完整。(1)孙悟空七十二变2)早开的红梅。

3)小葱拌豆腐4)打破沙锅。

四、阅读升级库。(共29分)

一)一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。

安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。

观众席上爆发出震天动地的欢呼声,人们纷纷要求释放安德洛斯。皇帝也终于被这种场面感动了,他下令释放了安德洛斯和狮子。

1.根据选文内容理解下列词语。(4分)

咆哮出人意料。

2.在斗兽场,狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?(4分)

3.皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子?(2分)

4.“他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分)

5.人与动物是朋友,你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实际行动去保护动物呢?(4分)

二)猴子和渔夫。

一只猴子坐在一棵大树上,看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿,渔夫回家吃午饭了,猴子便急忙从树上下来,学着渔夫的样子撒起网来。

谁知道猴子却把自己罩在了里面,而且越缠越紧,几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道:“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?

”1.写出下列词语的近义词。(3分)

急忙——(恼怒一一()细心——(2.根据意思,从文中找出相应的词语。(2分)(1)心中不满,数说别人不对;埋怨。()2)比喻一点也不懂。()

3.用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分)

4.“我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分)

5.你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?(3分)

五、习作百花园。(25分)看图,编一个童话故事。

参***。一、3.(1)既……又……(2)既不……也不……(3)因为……所以……

二、1.(2)我还从来没有听说过石头能被水滴穿。

3)武松是一个英雄,我怎么能让他在舞台上倒下呢?2.(1)删掉“兴致勃勃、”或“、开开心心”。

2)把“宽敞”改为“宽阔”,并在“**如潮”前加“就”字。(3)在“闹市口”后加“之一”。(4)把“的要求”与“很严格”调换顺序。

四、(一)1.咆哮:(猛兽)怒吼。出人意料:出乎人们的意料,在人们的意料之外。

2.咆哮着冲进斗兽场的狮子,见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来,用舌头舔安德洛斯。刚进斗兽场时绝望的安德洛斯,激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。

因为狮子认出了安德洛斯就是救自己的人,而安德洛斯也认出了狮子是与自己共同在山洞中相依为命的狮子。

3.因为看到这种情景,全场观众都要求释放安德洛斯和狮子,皇帝也被这场面感动了,所以下令释放了安德洛斯和狮子。

二)1.匆忙愤怒细致2.(1)抱怨(2)一窍不通3.示例:因为猴子想学渔夫捕鱼。4.示例:明白了自己再聪明也是猴子的道理。

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