五年级语文（上）第七单元测试卷。
一．看拼音写字。
mù bàng lǐ cǎi dān wu míng mèi yā jiè
yī shang hài xiū jīng yíng lǎo wēng lián peng
二．调音亭。
载着（zǎi zài） 白昼（zòu zhòu） 葱茏（lóng lǒng）
抡起（lūn lún） 积攒（zǎn zàng） 按捺（nà nài）
三．词语充值卡。
妻（ ）子（ ）官逼富济贫。
）（高远争（ ）恐（ ）青翠（ ）
）（行道草（ ）木手不（ ）
四．词语精包装。（在括号里填上合适的词语）。
的犯人的心情的水珠
的树木地走开地走去。
五．快乐入座。
发配分配。1.林冲遭受高太尉的陷害，被开封府（ ）沧州。
2.大学毕业后，我便被（ ）到了我现在的工作岗位。
因为．．．所以即使．．．也．．．
3.王冕（）去放牛，（）不忘买书学习。
4.（）王冕很小死了父亲，家境贫寒，（）他母亲不得不让他给人家放牛。
六．句子大观园。
1.天下哪有学不会的事？（改为陈述句）
2.月亮已经上来，照的厅堂外面如同白昼。（改为“被”字句）
3.洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。（缩句）
4．王冕不禁不知不觉看得入了迷。（修改病句）
5.王冕勤奋好学。王冕成了著名的画家。（用关联词语合并成一句话）
七．课堂大比拼。（根据课文内容填空）
1.《林冲棒打洪教头》选自填朝**的长篇**这部**成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江。
等。它是中国四大古典**之一，其它三部是。
2溪上青青草这是代爱国词人的《清平乐村居》中的上阕，词牌是题目是 。
3.唐尧虞舜是对头。隋唐五代又帝王休。
4.一阵大雨过后，填空中黑云边上着白云。阳光出来了，照的湖水通红。山上雾气缭绕山下树木葱茏。
八．名著阅读。
下面这些人物形象分别出自哪部文学作品？把序号填在括号内。
a．《水浒传》 b.《封神演义》 c.《隋唐演义》 d.《西游记》
1.“李逵”这一形象出自（ ）
2.“程咬金”这一形象出自（ ）
3.“哪吒”这一形象出自（ ）
4.“白骨精”这一形象出自（ ）
九．精彩小阅读。
黄鹤楼送别。
暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似（锦绵），年轻的李白正在黄鹤楼上位大诗人孟浩然践（qiǎn jiàn）行。
黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮（yěn yǐn）此杯吧！”孟浩然结果酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好虽然我们暂（zhàn zàn）时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边．．．
李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍（kuài hùi）炙人口的名诗---黄鹤楼送孟浩然之广陵。
1. 用斜线划去括号内不正确的字或读音。
2. 将横线上的诗句补充完整。
3. “脍炙人口”是一个带有“打比方”的成语，从课文中再找出一个是 ，aabc式词语有。
4. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是送时写的一首诗，表达了作者。
的思想感情。
5. 课文中哪些语句与古诗后两句相一致？用“——画出。
十．习作擂台。
友情，是人间最美好的感情，看了李白与孟浩然之间的深厚友谊，你一定也很感动吧，那么请你赶快动手，以“友情”为题写一篇文章，表达自己的真情实感。
五年级语文上第七单元测试卷 鄂教版
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