二年级语文下册第七单元试卷分析

发布 2024-03-20 17:20:07 阅读 7478

读书破万卷下笔如有神。

考试情况分析:

一、成绩分析:参考53人,及格51人,优秀26人,高分10人。二、试卷分析及存在问题:

本张试卷共有九道大题,题量不多,但试题的形式很全面,考察的知识也很全面,包括本单元所学的字、词、句等所有需要掌握的知识。

第一题为看拼音写汉字。还有的同学不细心读拼音,只粗略的看一眼就想当然的去做题。还有的同学同音字用错。

第二题为找朋友用线连起来。这道题考察的是学生对会认生字的掌握能力,学生答的不错,没有丢分的现象。

第三题为比一比组词。考察学生区分形近字的能力,除个别学生组词写错字外,大部分学生答的都很好,其中“即”和“既”出错的多。

第四题为根据课文内容填空。这单元的课文要求背诵的少,所以学生做这类题有点吃力,有一部分学生是凭印象填上的,答案不准确,最多的同学错了十一个。

第五题为按要求填空,考察的是学生对部首查字法的掌握情况。大部分学生答的很好,有个别同学没弄清“再查几画”是什么意思,虽然平时已重点强调过很多次,可还有学生填的是总笔画数。

第六题为选字组词,考察的是学生对同音字运用的掌握情况。这道题学生丢分最多,以后在常见的同音字的用法上还要加强训练。

第七题为画去括号里不正确的读音。因为这三个多音字平时都重点强调过,所以学生出错的很少。

第八题为阅读题。这道阅读题内容很好理解,后面有五个问题,其中第小题稍有些难度,也是学生答的最不好的两个小题,主要原因还是对短文读的不透,理解不到位。

第九题为看图写话。大部分学生都能根据画面内容进行写话,但有的同学写的太少,一两句就结束了,还有的同学想到哪写到哪,上下句根本就没啥关系,更提不上有条理了。王丽莹、王鑫晨、杨云鹏、杨然写不错。

三、提高措施:

读书破万卷下笔如有神。

1.继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。

抓好学生的语文基础知识,强化训练字、词、句,让学生掌握牢固,在平时教学中经常对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。

2.抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背,都要会写。

3.要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。多进行小练笔,让学生积累语言,为习作打下坚实的基础。

4.培养学生语文综合能力,引导教育学生养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言、谚语、成语、古诗,为语文学习打下坚实的基础。

5.重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,先口述再动笔,尽量把语言写通顺。

二年级语文下册第七单元试卷分析

考试情况分析 一 成绩分析 参考31人,及格30人,优秀26人,高分14人。二 试卷分析及存在问题 本张试卷共有九道大题,题量不多,但试题的形式很全面,考察的知识也很全面,包括本单元所学的字 词 句等所有需要掌握的知识。第一题为看拼音写汉字。还有的同学不细心读拼音,只粗略的看一眼就想当然的去做题。还...

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