冀教版小学语文五年级下册第3单元单元测试卷B卷

发布 2024-03-20 03:05:13 阅读 9470

第三单元达标测试卷基础达标我会做(38分)

一、汉字城堡(19分)

1.选出读音完全正确的一组,打“√”把错误的画出来,并改正。

4分)1)煎熬(jiān)惋惜(wān)气魄(pò)石罅(xià)(2)瘸腿(qué)蜕变(tuì)笨拙(zhuó)酽酽(yàn)()3)摩擦(mó)剔除(tì)泥塑(suò)战栗(lì)(4)怔住(zhèng)一沓纸(dá)抠门儿(kōu)米芾(fú)(2.读拼音,写汉字。(15分)

初来边jiāng()之时,这里真是zāo gāo()透了!满目qī()凉,杂草丛生,条件十分简lòu(),没有茶可qī()更不用说kāfēi()了。但建设者们毫不退suō()把这里chè()底变了个样。

如今这里农田guàngài()机械化,家家以zhàlɑn()为墙,令人羡mù()二、词语广场(10分)

3.请在括号里填上合适的词语。(6分)

)的汗珠()的神色()的报酬()地爬行4.选词填空。(4分)

分辨分辩。)的箱子()地说。

1)站在茫茫的大戈壁上,()不出天和地的界限。

2)哥哥说这道数学题得数是8,妹妹()说:“不对,应该得6。”

沉思深思。3)经过()熟虑,他最终决定选择医学这条道路。(4)爸爸并没有从()中回过神儿来。三、句子花园(9分)

5.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不...

管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,..那么坚强,不软弱,也不动摇。(用加点词写一段话)

6.没有什么比生命更宝贵。(改为反问句)

7.我们一定能够实现学校交给我们的任务。(修改病句)

综合训练我能行(20分)

四、语言感悟(8分)

8.荀子鼓励人们在生活中要勇于实践,勤于体验的名言是。

9.在任何领域,想要有所成就,都需注重经验的累积,正如刘勰所。

说。10.老子说。

意思是祸与福相互依存,可以转化。五、课本透视(7分)

11.《四个人和一只箱子》一文赞扬了格拉夫的和。

说明是克服困难的无价之宝。

12.《米芾学书》围绕米芾学书讲了两个故事,一是。

二是其中是重点,是按的顺序写的,依次是___买纸写字→悟理。

13.《白杨》的作者是文章以树喻人,即以___

喻歌颂了。六、口语交际(5分)

14.4月23日是“世界读书日”,某班开展了关于读书的主题活动,关于“读什么书”形成下面三个观点,请你以一本相应的书为例,结合自己的感受简要说明理由。

读**,带我们走进一个丰富的情感世界,体会不同的人生。②读漫画,可以愉悦精神,减轻压力,放松自己。③读童话,带我们走进真善美的世界,让我们更有爱心。

我选择___只填序号),我的理由是。

读写应用我来秀(42分)

七、课内阅读(8分)

一座荒芜了的花园里,只有杂草与刺人的荆棘生长着;除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外,听不见别的声响了。

美丽的池水,从前是淙淙地流过石桥的,现在因为没有人管理,渐渐地干了——干得见底了。

美丽的花木,从前是灿烂地盛开着的,现在因为没有人时时灌溉,也渐渐地枯萎了。

就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜莺,也因为它的好朋友玫瑰死了,好久没有飞来了。

15.荒芜的花园里只有人们只能听到。

2分)16.作者抓住了三个有代表性的事物。

勾勒出了花园往日的画面。(4分)

17.选文运用的手法,突出了。

2分)八、课外阅读(14分)

马和马驹。有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫。

总之,那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。

这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”

我亲爱的儿子k既然有关你的生命kk他的父亲答道kk我们马上离开这儿kk父子俩立刻出发去寻找一个新家k

马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得没有一点儿力气了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。

又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不。

认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。

啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!

”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。

老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”18.在第四自然段的方框内填上恰当的标点。(3分)

19.“除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”改变句子的说法,但意思不变。(2分)

20.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(4

分)21.这篇短文主要讲了什么?(2分)

22.联系实际,谈谈你如何理解文中画线句子的含义。(3分)

九、我写我心(20分)

23.生活中很多事物都可能给你以启示,比如老师的一句话,同学的。

一个行为,小动物的某个特征……请你以的启示”为题目,把从某事物中获得的启示写出来与大家分享。

第三单元达标测试卷。

一、1.(1)wān(wǎn)(2)zhuó(zhuō)

3)tìsuò(tīsù)(4)√

2.疆糟糕凄陋沏咖啡缩彻灌溉栅栏慕二、3.示例:细细惋惜沉重丰厚笨拙肯定。

4.(1)分辨(2)分辩(3)深思(4)沉思。

三、5.示例:哪儿有危险,哪儿有火灾,就有他们的身影,不管是严。

寒酷暑,不管是风吹雨打,他们总是默默无闻地为我们奉献着,勇敢无畏的消防队员!

6.难道还有什么比生命更宝贵?

7.我们一定能够完成学校交给我们的任务。

四、8.不登高山不知天之高也不临深溪不知地之厚也。

9.操千曲而后晓声观千剑而后识器10.祸兮福之所倚福兮祸之所伏。

五、11.智慧爱心信守诺言、团结协作和必胜的信念。

12.米芾和私塾先生学书米芾和过路秀才学书米芾和过路秀才学书事情发展求教琢磨送别。

13.袁鹰白杨树边疆建设者扎根西部的建设者的高尚情怀六、14.示例:③《安徒生童话》中的故事精彩动人,安徒生爷爷。

给我们创造了一个充满真善美的世界,使我们相信善有善报,恶有恶报,引导我们对人要宽容,要有爱心。七、15.杂草与荆棘蟋蟀的悲鸣。

16.美丽的池水美丽的花木唱夜之歌的夜莺生机勃勃17.对比花园的荒芜寂静。

八、1819.如果我们不离开这儿,我就要死了。

20.因为小马驹厌烦了那片美丽的草地,认为那里的草地不卫生,那里的三叶草没有香味,那里的水中带泥沙,等等,想到另一片更美好的草地上去生活。

后来小马驹经过老马的点化,认识到享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。

21.这篇短文主要讲了一匹老马带领马驹通过体验,让马驹认识到成长路上要吃苦,懂得珍惜幸福。

22.示例:我们每天过着衣来伸手,饭来张口的生活,时间长了,我们习以为常,甚至有时还不满意。反思一下,和那些贫困山区的孩子相比,我们真是太幸福了。

我们应该学会珍惜,应该感恩父母。就像文中的老马教育马驹那样适度节制,才能得到幸福。九、23.

思路点拨:首先要补充题目,其次根据题目选择材料,把文。

章写具体,写完整,语句要通顺,重点要落在“启示”上。例文略。

五年级语文下册捐赠天堂3教案冀教版

捐赠天堂。教材分析教学目标重 难点。参考教案第一课时。一 创设情景 激情导入。今天我们一起学习著名作家张丽钧的 捐赠的天堂 二 自学文本。自学提示 读课文,自学生字新词,把课文读通顺 流利。初步了解课文内容。三 交流研讨。1.指名读课文,生评价。给予 读音 j y 2.词语理解 粗陋肃穆妒忌刻骨铭心...

冀教版小学语文五年级下册第4单元单元测试卷B卷

第四单元达标测试卷基础达标我会做 36分 一 汉字城堡 17分 1 选出加点字注音全对的一组,打 将错误的画出来,并改。正。4分 1 瞬间 sh n 呛人 qi ng 殴打 u 机械 ji 2 桥墩 d n 漏洞 l u ji n 瞟一眼 pi o 3 窟窿 l ng 怀揣 chu i 肃穆 m 屹...

冀教版小学语文五年级下册第6单元单元测试卷A卷

追寻李白达标检测卷。一 基础训练营 38分 1 用横线标出下面加点字错误的读音并改正在后面的横线上。6分 a 投箸 zh 孤蓬 f ng 倚靠 yb 汶水 w n 恐怕 k ng 理发 fc 啼鸣 t 缘故 yu n 李邕 y2 读拼音,写汉字。6分 我愿成为一只大鹏鸟,去飞越xi o 瑟的丘l n...