部编五年级上册语文9 猎人海力布备课

发布 2024-03-19 07:45:13 阅读 8318

【海力布】

内蒙古民间传说中人物,在内蒙(měng)古自治区,流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。

大家都非常敬爱他。

同名动画由上海美术制片厂制作。

词语解释。热心】热心肠,热忱,有热情。

尊敬】指尊崇敬重 ,尊敬长者。指晚辈对长辈的敬重或下级对上级的崇拜是中华民族的优良传统。尊敬原意是用尊来敬高贵的人,延伸为敬重、敬爱等多种意义。

酬谢】指用金钱礼物、财物酒席等表示谢意,谢礼。

感激】因对方的好意或帮助而对他深深的感谢。

叮嘱】经常的,再三嘱咐。

大吃一惊】形容对发生的事感到十分意外。

千真万确】形容情况非常真实。

催促】对人进行督促,使行动加快。

原原本本】从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程,一点不漏。

倾盆大雨】雨水漫过测量的器皿,称为“倾盆”、“翻盆”。形容雨大势急。

震天动地】震动了天地。形容声音或声势极大。

乌云密布】满天都是乌云,表示快要下雨了,天色不太好。

狂风怒号】大风刮得像发怒一样号叫。

世世代代】形容很多年代,时间无穷尽。

后悔】指对以前没有做的事情或做错了的事情感到难以释怀,心中总是惦记着想着怎么自己当初没有去做,而不断地埋怨和懊恼。

悲痛】悲伤哀痛。

关于海力布的国产动画片。

海力布 》是1985年上映的国产动画片,由上海美术电影制片厂制作。取材于蒙古民间故事。

剧情简介:蒙古族少年海力布打猎途中从狐狸的嘴下救了一只可爱的小松鼠,之后小松鼠引领着他来到一个幽静神秘所在。原来小松鼠是山神的女儿,为了答谢勇敢善良的海力布,山神先后送给他两样无价之宝,结果都被海力布拒绝了。

深知少年心思的山神女儿送给他一只果子,吃下去后就能听懂动物的语言,但是绝对不可以把听到的话告诉别人,否则会受到严酷的惩罚。快乐的海力布每天和动物交流,并用这个本领帮助了很多动物和百姓,他为此感到十分自豪。可就在某天,他听到动物们在谈论一场即将到来的巨大灾难,海力布是否该向百姓们通报这个消息呢?

猎人海力布续写。

十年之后,小白蛇来到大草原,想报答他的恩人海力布,当看到海力布已经变成一块石头时,他怔住了。

他看到这一幕,不禁泪流满面,心想:恩人呀,恩人。父王不是跟你说过了吗?

你不能跟别人说你听到的,不然会变成石头的。你怎么不听劝告呢?小白蛇伤心极了,决定去请求龙王把海力布救活。

到了龙宫,小白蛇问龙王:“父亲,海力布变成石头了。怎样才能使他复活呢?

”龙王叹了口气,答道:“要想使他重新复活,必须在千里外的浆果树林找齐红、黄、蓝、绿、黑五种浆果榨成汁,洒在那块石头上,海力布就会复活。不过,这五个浆果非常难找,周围还有怪物,只有打败了怪物才能得到。

这是给你的宝剑。快去吧。”“是!

”说完,小白蛇提着宝剑出了龙宫。

小白蛇翻山越岭,经历千辛万苦,终于来到了浆果森林。浆果森林又分为红、黄、蓝、绿、黑五个树林。第一个是红树林,只有两种树:

枫树和火炬树。远远望去,就像一片火红的晚霞。小白蛇走呀走,看到了一棵与众不同的树。

树上没有叶子,只有许多发光的红色的浆果小白蛇正在庆幸找到了第一个浆果时,发现旁边有个怪物。小白蛇英勇地举起了宝剑,把怪物打死了,获得了红浆果。他高兴极了。

后来,小白蛇又成功得到了其他四个浆果。他带着五色浆果回到了大草原。

小白蛇把五色浆果榨成汁,洒在石头上。石头又变回了海力布。他们回到了乡亲们住的地方。

乡亲们得知小白蛇是海力布的救命恩人后,纷纷感谢他,开了一个庆典。从此,小白蛇便和乡亲们一起生活了。

中国古代四大民间故事。

中国民间四大民间故事是指在中国民间以口头、文稿等形式流传最为宽广、影响最大的四个爱情故事,分别为《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》。

它们和其他民间传说故事构成了中国民间文化的一个重要组成部分,对广大民众的生活有着深刻的影响。这四个爱情故事,也从一个侧面反映了人们对真挚感情的认可。

部编版语文五年级上册《猎人海力布》教案 1

虹桥第一小学教学设计设计者 刘志超审核者 由明姗。第三单元。课题。猎人海力布 1 授课时间。单元教学。1.会认 酬 誓 谎 3个生字,会写 酬 珍 等11个生字。正确读写 酬谢 叮嘱 崩塌 等词语。目标2.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,学会复述故事。3.落实 学会学习 的核心素养。重点...

部编五年级语文上册《猎人海力布》教学反思

新课程新课堂的目标似乎是很明确的,那么这些目标都能真正实现吗?我时常反思自己的课堂教学。就拿 猎人海力布 一课的教学来说吧。备课时进行了充分的课堂教学环节设计,其中有一条是要求学生初读课文后想一想 自己打算从课文中学习什么,用什么方法去学。当时我想,这个设计是否太活,太难以控制呢?假如学生提出的要求...

人教版五年级上册教案9猎人海力布

9猎人海力布。教学目标。知识与能力。1 掌握文中要求会写 会认的生字的字音 字形,掌握 流传 酬谢 等词语。2 正确 流利地阅读课文,把握课文内容,会复述 猎人海力布 这个故事。3 认识到乐于助人,舍己为人是一种美德,学习猎人海力布热心助人 舍己为人的美好品质。过程与方法。1 指导学生课前搜集有关猎...