（5）遇到棘手的事情，（）以下工作的思路，说不定问题就能得到解决。4、词语连线。（6分）
调动身体传播样品舒展了解设计活动增进感情策划历史加深书画搜集报告欣赏建议了解文明提出情绪撰写资料5、按照恰当的顺序排列下列词语。（2分）
1）行书金文小篆甲骨文楷书草书2）叔叔外甥爷爷姐姐伯父妹妹。
三、句子万花筒。（10分）
1、将下面的歇后语补写完整。（2分）
1）孔夫子搬家───2）上鞋不用锥子───3）秃子打伞───4）墙头上挂狗皮───2、指出下面各句所采用的修辞方法。（填序号）（3分）
a、比喻b、夸张c、拟人d、排比e、对偶f、反问（1）小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的儿。（）2）四海皆春春不老，九州同乐乐穷。（）3）转眼间三十四年过了。
（（4）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）5）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
（（6）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）3、句子加工厂。（5分）
1）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。（缩句2）这真是一点值万金哪！（改成反问句）
3）仓颉创造出来了文字。（改写成“被”字句）
4）考场上静得很。（改为夸张句）。
5）王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）
四、课文梳理间。（5分）
1、活动计划一般包括活动时间、活动内容等。
2是世界上使用人口最多的文字，曾对韩国等国的文字产生过重要影响。
球无去））3、我国目前发现的最早的文字是刻在和的甲骨文。4、《兰亭序》是的书法作品，他被后人誉为玄秘塔碑》是的书法作品。
5、在文字发明之前，古人采用的是的方法，还有的人曾经使用过“物语”。五、理解与感悟。（共20分）（一）（9分）
真的，它们可僵硬的符号，有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能（感触感觉感受）到热和力，而望见“月亮”，眼前又闪着清亮的光辉。
“轻”使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或（宁静幽静僻静）的院落。
当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些笔画组成的美妙图画，这些有横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。
1、在文中的内填上恰当的关联词语。（1分）
2、在文中的（）内用“√”选择恰当的词语或注音。（1分）3、联系上下文理解词语。（2分）
肃然起敬赞叹不已4、用“∥”将这段文字分为三层。（1分）
5、这段话是围绕那句话来写的？请将其摘抄在下面。（1分6、在作者的眼里，汉字是美妙的图画、奇妙的组合，是有着独特性格的精灵，对不同的汉字产生了不同的感受。
请模仿文中画“——的内容，自选两个词语写出自己的感受。（2分7、这段文字在朗读时，应当读出什么样的感情？（1分）
二）广告滥用成语误导孩子（11分）“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。
如今迈步都（dūdōu）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”─某洗浴中心广告，“万室（事）具备”──某房产公司广告，“步步糕（高）升”──某蛋糕广告等等。
这些散（sàn sǎn）落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（hún hùn）淆（yáo xiáo），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。
1、用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。（2分）2、联系上下文理解词语的含义。（2分）
滥用误导3、摘抄段文首位照应的句子。（1分）首段尾段。
4、根据段文内容填空。（4分）
1）短文第二段内容紧扣着标题中的两个字来写，第三段则是扣着“__这两个字来写的。
2）第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个：一是二是。
3）成语滥用的现象，主要采用的是的方法。（4）联系上下文理解“哭笑不得”这个成语，“哭”主要是指笑”意思是哭笑不得写出了老师和家长们对滥用成语现象的5、为杜绝社会上成语滥用现象，你有什么好的方法和建议？请写下来。
（2分。
六、口语交际角。（5分）
以走进汉字为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了，在这一个阶段的活动中，你们都开展了哪些相关的活动？从中你都收到了哪些方面的收获？对今后一个阶段活动的开展，你有什么好的想法和建议？
请就这些话题中的一个作简短的发言。（把自己准备说的话写下来）
七、习作展示台。（20分）我最喜欢的一个汉字。
提示：众多的汉字中，你最喜欢的是哪一个？你为什么会对它情有独钟呢？
请写一篇小作文，向大家作一下介绍，好吗？注意字数尽量在400个以上，同时可一定要注意把汉字给写好哟！八、能力拓展营。
（选做题）（10分）运用到比喻修辞方法的成语。
有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）
月光如（水）挺拔如（峰）浩瀚如（）清亮如（）凝滑如（）水平如（）心急如（）烈日如（）暴跳如（）岁月如（）**如（）挥汗如（）
第五单元素质测评试卷。
一、1、删改讲述徜徉愉悦阻碍均匀诞生典范遨游嬉戏2、báo mn jiàn jijiyìpōu nà5、魅鸿恭遵。
二、1、口角纠纷轰动天下名冠天下古色古香2、愚昧无动于衷灵活杂乱无章松散异口同声贫乏足不出户3、改革改良改进改造改善改变4、、（1）甲骨文金文小篆隶属楷书草书行书（2）爷爷伯父叔叔姐姐妹妹外甥。
三、1、净是输（书）真（针）好无法（发）无天不像话（画）2、a、e、b、d、f、c3、（1）文字带来灵性。（2）这难道不是一点值万金吗？（3）文字被仓颉创造出来了。
（4）例句：考场上静得连一根绣花针掉到地上都能够听得到。（5）删去“首先”或“第一个”之一。
四、1、参加人员分工情况2、汉字日本3、龟甲兽骨4、王羲之书圣柳公权5、结绳记事五、（一）1、不是而是2、感触宁静3、产生严肃恭敬的心情赞叹不停4、精灵。∥你看赞叹不已。∥这些笔画5、第一句7、对汉字的喜爱以及强烈的民族自豪感。
（二）1、dūsǎnhùnxiáo2、文中指广告中对成语胡乱地改造和应用文中指滥用成语的现象对小学生产生了严重的错误的影响3、首句：让家长担忧，让老师头疼。尾句：
让家长和老师们无可奈何。4、（1）滥用误导（2）引出下**调（突出了）成语滥用对孩子产生的误导危害之大。（3）谐音字改造（4）成语滥用的现象孩子产生误导的现象令人气愤感到可笑。
八、海溪脂镜焚火雷歌潮雨。
五年级语文上册第五单元习作例文新人教版
我的小兔子笔筒。任圣。去年暑假的一天，妈妈带我到科技会展中心看展销会。那里摆放着各种各样的商品，我一下子就被一个可爱的小兔子笔筒深深地吸引住了。我把小兔子笔筒拿在手里，出神地看着，舍不得放开。妈妈见我爱不释手的样子，知道我一定很喜欢它，于是就把它买了下来。我捧着这可爱的小兔子笔筒，别提多开心了。小兔...
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新人教版五年级上册数学第五单元 简易方程 单元测试卷。一 填空 在括号里填上适当的式子 每空1分共8分 1 修路队x天修2.4千米的公路，平均每天修 千米。2 小明有a张邮票，比小华少3张，小华有邮票 张。3 如果每千克苹果的单价是a元，买b千克，要 元。4 五 1 班有学生a人，今天请假3人，今天...
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第五单元。基础知识和重点过关训练。时间 分钟满分 分。一 字词天地。分 给下列加点字选择正确的读音，在正确的读音后打 分 造诣 徜徉顿挫 仓颉枇杷国子监 辨别下列词中 一 的读音，并填空。填序号 分 一个 一群 一些 一种 一看 一件。中 一 的读音相同，读作中的 一 读音相同，读作 汉字减法。请将...