五年级下册第五单元教师测试题

发布 2024-03-18 06:00:10 阅读 8314

小学语文五年级下册第五单元理论测试。

一、填空(10分)

1、 第三学段课标要求默读有一定速度,默读读物每分钟不少于( )字。学习( )扩大知识面,根据需要搜集信息。

2、 新课标要求第三学段学生,背诵优秀古诗文( )篇(段)。

3、第三学段课标要求学生能写简单的和内容具体,感情真实。

4、第五组课文以为专题,让学生感受到古典名著的魅力,激发学生阅读( )的兴趣。

5、本组教学,可指导学生重点感受故事情节的人物形象的。

二、判断(10分)

1、 第三学段课标要求学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。

2、 第三学段课标要求学生在理解语句的过程中,体会句号和逗号的不同用法,了解冒号和引号的一般用法。

3、 第三学段课标要求学生初步了解查找资料,运用资料的基本方法。 (

4、 《草船借箭》结构严谨,故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。(

5、 本组第二篇课文是《将相和。

三、问答(30分)

结合第五组教材,说说在教学时应注意什么?

四、 教学设计(30分)

将相和》一课的“品读领悟”环节的设计。

五、 学科知识(20分)

1、《将相和》中,“将”指相”指和”是本文讲了和三个小故事。

2、《草船借箭》节选自我过长篇历史**写的是三国时期魏蜀吴的故事,书中塑造了等人物形象。

3、连线。《水浒传》 施耐庵孙悟空

红楼梦》 罗贯中武松

三国演义》 吴承恩贾宝玉

西游记》 曹雪芹诸葛亮。

4、六月的天,时阴时晴,一会儿是晴空万里,一会儿又大雨滂沱,我们可以用一句歇后语来说。

5、整个座谈会大多数人踊跃发言,只有他是一言不发。

临沭街道第四小学供稿。

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