1. 阅读理解。
竺可桢爷爷是我国近代气象学、地理学的奠基人。他一生有着对气象学、气候学和地理学的执着献身jīng shēn，率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行yán jiū，其中一些成果达到国际水平。竺爷爷一生发表kē xué著作近300篇，晚年写的《中国近五千年气候变迁的初步研究》、《论我国气候的几个特点及其与粮食作物生产的关系》和《物候学》等专著，在理论和实践上都具有zhòng yào意义。
1）根据拼音在括号内写出正确的词语。
jīng shen___yán jiū__
kē xué__zhòng yào___
2）通过阅读这个片段，我们知道竺可桢爷爷在等方面有着杰出的贡献。
3）“奠基人”是什么意思？把你的理解写下来。
2. 阅读下文，回答问题。
月夜。吃过晚饭，我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了，天色渐渐暗下来，田野笼罩（zhào）在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月，银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌，月光和水波相映，闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱，像哨兵一样站在我们身后，在月光下显得精神抖擞。
妈妈遥指天空，给我讲述动人的故事，我听得入迷了。
四周静悄悄的，月色皎洁，群星闪烁，只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻轻摇摆，发出沙沙的声音，好像在窃窃私语，那声音也和月光一样轻柔。
啊，这美丽的月夜多么迷人啊！
1）你还能给短文换个题目吗？
2）“啊，这宁静的月色是多么迷人啊！”第一个“啊”在句子中应读成___第二个“啊”在句子中应读成___
3）短文主要描写了等景物，其中你最喜欢的句子是___
4）把你喜欢的词读一读，记一记，并工工整整地写下来。
3. 课外阅读，完成练习。
两只蚂蚁。①雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着的空气，沐浴着的阳光，欣赏着雨后的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切都显得更加美丽、动人。
忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉到树下的大水坑里。
②一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉，它想“我不行了，我完了……”
③另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎能就这样死去呢？哪怕有万分之一的生存弟望，我也要尽百分之百的势力！
如果不与逆___nì ní）境抗争，就只有死路一条！”于是，它拼命地挣扎___zhá zá）着，用尽___jǐn jìn）全身的力气蹬着、划着……
④第二天清晨只有一只蚂蚁从树缝里钻___zhuàn zuàn）出来晒太阳仔细一看正是昨天在大水坑里挣扎的那只。
1）选出文中括号里正确的读音。
2）在第①自然段的横线上填上合适的词语。
3）请给第四自然段加上标点。
4）仔细阅读短文，用横线画出两只蚂蚁掉到大水坑时想到了什么？
5）这篇短文告诉我们一个什么道理？
4. 阅读下文，回答问题。
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋。
做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少。
山芋请你背它？
“千斤”。毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？
友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1）找出下列各词的近义词。
缓缓——_友谊——_
2）文中的“千斤”这句话是谁说的___
毛驴说的。牛大哥说的。
老山羊说的。
3）下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。__
毛驴和老山羊。
老山羊和牛大哥。
毛驴和牛大哥。
4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
5. 背写《凉州词》，回答问题。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
1）诗的作者是___朝的___
2）这首诗属于诗。
3）中“莫”的意思是：__
4）首诗主要描写了___的场面，表达了将士们___的情怀。
6. 阅读课文选段，然后回答问题。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲___jìn jìng）头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
立刻，它的身子“长”大了一圈___quān juàn juān）。也许是怕被人___发现、发觉）吧，它驼着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…
我暗暗___崇敬、钦佩）：聪明的小东西，份枣的本事可真高明啊！
1）在文中的括号里选择恰当的读音或词语。
2）找出短文中表示刺猬动作的词___从中你看到一只的刺猬。
3）结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。
缓慢爬树驮枣快跑。
4）请你用“先……接着…….再……最后……”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。（提示：可用上你画出的动词）
说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬，__
7. 阅读下面的短文，完成后面的练习。
冻死的蜜蜂。
北风呼（hū）啸（xiào），大雪纷飞，蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30℃左右，蜜蜂们都在振动双翅，散发出热量。
它们不分昼夜，齐心协力，才有了这个温暖的家。
一天，有只蜜蜂突感身体不适，体力不支，渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了，心想：缺我一个没关系，我也歇（xiē）一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了，心想：歇就歇吧，少我一个温度不会降（jiàng）低。
就这样，一只又一只蜜蜂停下振动的双翅，昏昏欲睡起来。
开春了，人们发现，这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
1）短文共有___个自然段，第___自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。
2）根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂___歇就歇吧，少我一个温度不会降低。
另一只蜜蜂___身体不适，停下了振动的双翅。
第三只蜜蜂___缺我一个没关系，我也歇一会儿。
3）选一选，填一填，把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢里的温度保持在30℃左右，蜜蜂们都___散发出___如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅，蜂巢里的温度就会___
a．降低b．热量 c．振动双翅。
4）这个故事告诉我们的道理是（ ）
8. 阅读下面的短文，完成练习。
三）一盏灯下的爱。
①皮尔斯12岁那年，父母在一场车祸中双双身亡，他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学，整天东游西荡，用种种极端的行为发泄愤恨。
②就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。
从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火。
③有一天，皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。一扬手，石头飞出，正打中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。
琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一张凳子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。
④第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更换了灯泡。
⑤一场拉锯战开始了。第五天的夜里，皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时，不小心被玻璃弄破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。
皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听见琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。
⑥（ 我屋里有灯泡（ ）快去帮我换上（）皮尔斯还在犹（ ）老太太又说：“快去呀！你想让我控告你吗？
”当皮尔斯换上灯泡，琼斯太太才在光亮中艰难地站起来，她不顾手上的伤，对呆立着的皮尔斯说：“你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗？我可没糊涂到那个程度。
你看，这段路上没有灯，夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶装了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现像你这样的孩子！
”那一刻，皮尔斯潜然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都在潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。而就在这一瞬间，那一点一滴的关爱，如雨水般浸着他干涸的心田，让他的心田开出了花朵：
又如春风般融化了他心底的坚冰，让坚冰融化成清溪。
1）在文中第⑥自然段括号内填上合适的标点符号。
2）按照要求做题。
应尔斯对琼斯太太极为恼火的原因是___
琼斯太太坚持换灯泡的根本原因是___
“那一刻，皮尔斯清然泪下。”他流泪的原因是___
3）下列三个选项中，能表现短文主要内容的一项是（ ）
4）对最后一个自然段画线句子理解最恰当的一项是（ ）
5）你认为琼斯太太是一个怎样的人？为什么？
9. 阅读下文，回答问题。
小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。看着下面的景色，小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道：“天空……真……美啊！”
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开始计时 一 热爱地球妈妈。妈妈的草地，是温暖的摇篮。请不要把草地毁坏，让妈妈心酸。妈妈的天空，是慈祥的笑脸。请不要向天空吐烟，让妈妈难堪。妈妈的河流，是爱的源泉。请不要往里排放脏水，把妈妈的心灵污染。地球是我们的妈妈，我们都是地球的孩子。热爱地球妈妈吧，请不要给妈妈增添麻烦。1.请用 在诗歌中画出...
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