人教版小学四年级语文下册期中测试题

发布 2024-03-17 13:40:03 阅读 1899

2013年上期进修附小四年级语文期中测试题。

姓名班次得分。

一、快乐拼写。 (8分 )

wān yán chén jì shāo wēi dào dé

biān fú mǐn r uì fēi xiáng kǎi xuán

二、组词。(10分)

驰幼僻尊赠( )

弛幻避遵增( )

三、填字组成词语:( 8 分 )

波( )壮阔危峰 ( 立五彩 ( 纷狼( )虎咽

争先( )后不 ( 不扣草木( )兵随心所。

四、给加点的字选择正确的读音,用“√”标明。(3分)

1、呼吁(xū yù) 气喘吁(xū yù)吁。

2、老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫(sǎo sào)卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧(níng nǐng):你要撒谎,我把你的脑袋拧(níng nǐng)下来。

五、给下列带点的字选择正确的解释。(只填序号) (3分)

卖:a、拿东西换钱 b、尽量用出来 c、故意表现在外。

1、他总爱卖弄自己的小聪明。

2、父亲工作卖力,深得老板的器重。

3、我父亲是走街串巷卖糖葫芦的。

六、填空, (5 分 )

1、与朋友交往。

2、天上鱼鳞斑。

3澄江一道月分明。

4、 爱人者 ,人恒爱之; 敬人者。

七、按要求改写句子(10分 )

1、七月的天山是个美丽的季节。

修改病句。2、妈妈又回忆过去的往事。

修改病句。3、人类的老师不就是自然吗?

改为陈述句:

4、雨来的身子很滑。

改为比喻句:

5、雨来用手背抹了一下鼻子说:“我在屋里,什么也没看见。”

改为间接引用:

八、读句子,说说它们运用了哪些修辞手法。( 4分。

1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

2、风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞了起来。

3、啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了。(

4、远离故乡,每逢佳节,我能不思念亲人吗。

九、排序。 (6分)

) 它的头上戴着大红冠,身上披着金外衣。

) 它的嘴又尖又长,很坚硬。

) 一对圆溜溜的眼睛长在头的两侧。

) 我家养了一只美丽的大公鸡。

) 公鸡的每只脚上有五个开叉的脚趾。

) 每天早晨公鸡啼鸣时 ,真像威武的将军。

十。一、开心阅读。(14分)

提灯笼的小飞虫。

温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。

科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思,在上面画2分 )

漫游 (1)满,遍 (2)水过满,漾出来 (3)没有限制,没有约束。

试图 (1)用绘画表现出来的形象 (2)计划 (3)希望得到,谋取。

2、写出下列词语的反义词。( 3分 )

温暖热闹柔和——(

3. 用画出描写“提灯笼的飞行样子”的语句。( 2分 )

4. 萤火虫的光有什么特点?它为什么要发光?( 3分 )

5. 萤火虫给了科学家怎样的启示?( 2分 )

6、你还知道科学家从哪些动物身上得到了什么启示?试着写出两个。( 2分 )

十一 :作文 ( 30分 )

题目的启示。

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