部编版三年级下册语文同步课课练

发布 2024-03-16 20:05:09 阅读 5658

1. 给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

融.化(rónɡ róu) 燕.子(yān yàn) 鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡ iānɡ )

2. 默写古诗《绝句》。

3. 结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

1.连线,把汉字和相关读音连起来。huì chónɡ tún lú yá

豚芦芽惠崇。

2. 写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼。

竹外桃花三.两.枝.,春江水暖鸭.先.知.。蒌蒿满地芦.芽.短,正是河.豚.欲上.时。

3. 用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

1. 看拼音,写字词。

yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá

méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn

2. 《绝句》的作者是朝的诗人 ,被称为惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人三衢道中》的作者是朝的诗人 。

3. 把《三衢道中》相关的句子写下来。

1) 乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。

2) 山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,3) 梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,4) 深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

1.看拼音,写汉字。

còu chénɡ chuī fú xínɡ chénɡ jù jí lüè uò

2.作者先观察燕子的 ,接着观察 ,然后观察 ,最后观察。

3.在括号内填上恰当的词。

)的羽毛地吹拂的翅膀地掠过。

)的柳丝地荡漾的春天的燕子。

1. 将上下两排的字,用横线连成词。

悄俏消峭哨稍梢捎。

壁取静带子息眉。

2. 填空:

1) 一身( )的羽毛,一双( )的尾巴,一对( )的翅膀,凑成了( )的小燕子。

2) 有的( )过( )的湖面,( 或( )偶尔( )了一下水面,就看到波纹一圈一圈地开去。

3. 仿照课文第一自然段的写法,抓住特点,写一种自己熟悉的小动物的外形。

1. 照样子,写词语。

例:挨挨挤挤

例:翩翩起舞

2. 课文共( )个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了三部分。

3. 在括号内填上恰当的量词。

一( )清香一( )花瓣一( )荷花一( )大圆盘一( )画一( )微风。

1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

瓣(bàn bàng) 蓬(pén pénɡ)胀( zhànɡ zànɡ) 裂(liè niè )姿(zhī zī) 随(shuí suí) 2.2在括号里填上恰当的词语。

)的大圆盘 ( 的小莲蓬的衣裳的快乐。

3. 填空:

1) 有的才展开( )花瓣儿。有的花瓣儿了,露出( )的小莲蓬。有的还是( )看起来( )得马上要( )似的。

2) 这么多的( )一朵有一朵的( )看看( )很美;看看( )也很美。

4. 写一首赞美荷花的小诗。

4. 昆虫备忘录。

1. 为加点字选择正确的读音。

目录.(lù lǜ) 丝绸.(cóu chóu) 大款.(kǎn kuǎn) 瞎.说(xiā xā )

2. 形近字组词。

昆绸摸瞎益( )晃稠膜割盎( )

3. 根据课文内容连线。

瓢虫头上长着一只犀牛一样的角。

蜻蜓吐出一泡褐色的口水。

独角仙朱红色的硬翅上有小圆点。

土蚂蚱长了一对复眼。

4. 你最喜欢本课的昆虫是( )因为( )

1. 照样子填空。

援 (救援缚 (束缚扌纟贝。

2. 选择正确的词语填空。

幽静寂静宁静。

1) 清晨,树林里格外(宁静 )。

2) 我沿着(幽静 )的小路,来到树林拉小提琴。

3) 琴声打破了周围的(寂静 )。

3. 写一种小动物,抓住特点描写其外形。

4. 默写《忆江南》

1. 看拼音,写汉字。

shǒu zhū dài tù ɡnɡ tián chù dònɡ

chánɡ jǐnɡ lù shì huái qí tā

2. 读了《守株待兔》这则寓言故事,我明白了:

3. 解释下面词语的意思。

株待走: 一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

奚.落(xī xì )懦.弱(nuò rǔ) 恼.怒(nǎo lǎo) 掘.开(jiē jué) 覆.灭(fú fù) 谦虚.(xī xū)

二、在括号里填上适当的词。

)的堆积物的神气的陶罐。

)的废墟的宫殿的铁罐。

三、铁罐常常陶罐,但多年之后,陶罐依然那么而铁罐( )了。

一、比一比,组成词语。

骄虚恼奚( )

桥虑脑溪( )二、写出下列词语的近义词。

骄傲—— 懦弱—— 恼怒——

坚硬—— 荒凉—— 美观——

三、把下列的句子补充完整,加上标点符号。

)你敢碰我吗( )陶罐子( )铁罐地问( )

)不敢,铁罐兄弟( )陶罐地回答( )

)我就知道你不敢的东西( )铁罐说( )带着更加轻蔑的。

四、读了这则寓言,你懂得了什么道理?

1. 看拼音,写汉字。

yún chèn shī zi lù jiǎo dào yìnɡ xīn shǎnɡ

2. 把下列词语补充完整。

一( )鹿角一( )狮子一( )镜子一( )池塘一( )清风一( )小溪。

3. 比一比,再组词。

塘欣赏传叹( )糖硕裳转汉( )

一、多音字组词。

chènjīnsā( 称禁撒。

chēngjìns( )二、读读想想。

1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

这一句中把比作 。2.池水清清的,像一面镜子。

这一句中把比作 。三、写一写你读了《狮子和鹿》这个故事后受到的启发。

1. 为词语选择正确的读音。

遵循(zūn xún zhūn xún ) 应验(yīnɡ yàn yìnɡ yàn)

2. 形近字组词。

尊涯验归录( )遵崖脸妇碌( )

3 仿照例子写词语。

无忧无虑:

忙忙碌碌:

4.你赞同( )的观点,因为( )

1.照样子仿写词语。

源源不断无边无际。

2.补充下面的句子,使用恰当的动作、神态描写。

小丽嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地将右手蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀。小丽得又蹦又跳。

3.把下面的词语补充完整。

邯郸滥竽掩( )盗( )

)矛盾刻舟( )画( )添( )杞人之蛙 ( 弓( )影4.写通知:学校教务处通知各班班长领取新校服。

1. 给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出) 苏(shū sū) 借(jèi jiè )换(huàn hàn) 酒(juǐ jiǔ)

2. 默写古诗《元日》。

3. 结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的情景?

1.连线,把汉字和相关读音连起来。jiè jiǔ mù yù hún

欲魂借酒牧2.比一比,再组词。

欲借酒牧( )故猎洒牡( )

3.用自己的话写出《清明》这首诗的意思。

1.看拼音,写字词。

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