部编版四年级语文上册段考测试卷

发布 2024-03-16 11:40:12 阅读 2511

一、查字典,填空。(6分)

用以下的方法査“疑”字:①部首査字法先査( )部,再查( )画。

音序査字法先査音序( )再査音节( )疑”字在字典中有两种解释:a.不相信;b.不明白。在“疑问”一词中,应选解释( )在“怀疑”一词中,应选解释( )

二、根据画线部分的提示,写出成语。(5分)

1.教授劝他打消念头,不必为此白费心思。

2.顿时人声吵杂,就像鼎里的水沸腾一样,有人告诉我们,潮来了。

3.它走起路来不慌不忙,慢慢腾腾的,仔细掂量着每一步。

4.这两个地方的形状竟是这般无法想象,难以理解地吻合!

5.大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘的难以**。

三、读句子,写出加点词的近义词。(6分)

1.鹅的叫声,音调严肃郑重( )似厉声( )呵斥。

2.鹅的步调( )从容,大模大样,颇( )像京剧里的净角出场。

3先吃一口冷饭再喝一口水,然后再到別处去吃一口泥和草,大约这些泥和草也有可口的滋味( )

四。选词填空。(5分)

冷漠冷酷。1.巨人地对待到花园中玩要的孩子们。

2.对集体的事情,我们不应该以的态度对待。

呼唤叫喊呼喊。

3.小弟弟迷路了,他着急地着妈妈。

4.鸦看到饭罐空了,就大声地起来。

5.听到妈妈的小花猫立刻跑了过来。

四、按要求写句子。(10分)

1.小松跑步很快。小松跑步很轻松。(用关联词语将两句话合并成一句话)

2.小鹿在河边走来走去。(改为拟人向)

3.自古以来,人们就把钱塘江大潮称为“天下奇观”。(改为“被”字向)

4.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改为反问句)

5.孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”(改为转述句)

五、写出下列各句所运用的修辞手法。

1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。(

2.你看到它这样,怎么会责打它呢。

3.黄河是我们中华民族的摇篮。

4.桂花开了,十里之外都能闻到香味。

5.这地方的火烧云变化极多,一会儿红形形的,会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

六、读句子,排顺序,填序号。(4分)

)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来,也不留一点儿空隙。

)爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

1.山重水复疑无路。

2只缘身在此山中。

3.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况,是按。

的顺序写的。

4.《游山西村》的作者是朝诗人诗中的千古名句是:

5.《白鹅》这篇课文,作者写出了白鹅的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语,表面上是批评白鹅,实际上表达了作者对鹅的。

七、阅读短文,完成练习。

吃西瓜。晚上,天气十分闷热,爸爸买回来两个又大又圆的西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到里面鲜红的瓜部。爸爸切开第一个瓜,啊,是个生的,( 里微微泛有白色,瓜籽也是( )嫩的。我和弟弟好失望。

可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个,啊,鲜( )的瓜,又( )又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。

吃吧,吃吧。”爸爸笑着把瓜觚鲜红的西瓜放到我和弟弟的面前。弟弟大ロ大口地吃起来。

我刚要吃,突然发现爸爸拿起了一片生西瓜,咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,便咽了下去。这时他发现我正着他,爸爸脸上立即露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!

"这时,我的心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一ロ,可怎么也咽不下去。于是,我放下手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一ロ,清淡无味,我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我心里仍是甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1.联系上下文,把“红、黑黄、白”填入文中的括号里。(2分)

2.给下面加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)

1)我和弟弟好失望。(

a.健康b.容易c.便于d.表示程度深;含有很的意思。

2)若无其事。

a.好像。b.如果。

c.你。3)清淡无味。

a.气味。b.味道。

意味。3.找出写爸爸吃西瓜前后神情变化的有关词语,填在括号里。(4分)

微笑着。4.本文四个自然段,哪一自然段是重点?为什么?(4分)

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一 我会认真书写。3分 那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。二 我会看拼音写词语。8分 y n ji f ng s zh ng m ng o m g i sh n sh n zh ng y n l g n d ng 3 我会把加点...

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