考生注意：本卷共三道大题，满分100分，时量90分钟。
第一部分；基础知识积累和运用（47分）
一、看拼音，写词语。(10分)
jù pà wū yán shuāi lǎo zhàyóu shū lǐ
xián yí gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
二、选择正确的音节，用“√”表示：（3分）
踮（diǎn diàn）起脚尖夹（jiā jiá）丝玻璃榨(zhà zà )油。
朝（zhāo cháo）阳扇（shān shàn）动粘(zhān nián)在一起。
三、选字填空。（4分）
幕慕暮。 ）色降临开羡爱（ ）
辟避劈。躲开柴开。
4、时间匆匆而过，请写出三个体现时间过得快的四字词语。（3分）
五、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的常常使我我开始地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就落笔也。
六、排列下列句子，将排列序号从左到右依次写在括号里4分）
1）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
2）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
3）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
4）每当黎明到来的时候，她又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
七、按要求改写句子。（10分）
1、太阳从东方升起来了。（改为比喻句）
2、外祖父说：“你把我的墨梅图弄脏了！”（改为转述句）
3、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）
4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？（改为陈述句）
5、我把他一口气背上三楼。(修改病句）
八、日积月累。（按要求将下列句子补充完整）（10分）
1、悠悠天宇旷1分）
2、江南几度梅花发1分）
3、欲要看究竟1分）
4、书善读之可以1分）
5、读书有三到，谓1分）
6、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
1）填空：（2分）
2）请写出第。
三、四句诗的意思。
。 （2分）
3）这首诗表达了诗人。
的思想感情。（1分）
第二部分：阅读积累和运用（23分）
一．阅读片段，回答问题。（9分）
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
1.这段话选自课文 ，作者是。（2分）
2.请摘抄选段中的一个比喻句2分）
3.查字典：“婪”字用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，应先查部首 ，再查画。（2画）
4.句子中作者的“快乐”是因为惧怕”是因为。
从中我读懂了3分）
二、课外理解。（14分）
海豚。在海洋中，有一种（奇特奇怪）的动物——海豚，时时被人们关注着。
海豚能准确地识别目标。起初，人们以为是因为它有一双特别（机灵敏锐）的眼睛，可是把它的眼睛蒙上，它仍然“看得见”。目前，人们已经用仪器测到到了海豚能发出各种频率的声音，就是这种声音才使得它有敏锐的识别目标的能力。
当声音遇到物体反射回来时，海豚又有特殊的接收装置，根据声音反射的情况来判断目标的远近、方向、形状，甚至物体的性质。
海豚是游泳能手。在bō lán zhuànɡ ku的大海中，每小时可游三四十千米，能把船只远远抛在后头。海豚一般只有二三米长，几百斤重，它虽然有流线型的体态，但按常规，似乎没有那么大的力量使它游得那么快。
经过长期（视察观察）研究，发现海豚的**很松软，**外层的许多小管充满海绵物质。在它游泳时，整个**表面能随水流像波浪一样起伏，变得和水波的轮廓一致，这就减少了百分之九十的水的（磨摩）擦力。看来，这都是海豚游得快的主要原因。
海豚很cōnɡ mínɡ（ 是一种进化到高等阶段的哺乳动物。人们测定了它的脑子重量与身体重量之比，远远超过黑猩猩的百分之比，是动物中脑子最发达的。所以，它不仅能打乒乓球、钻圈，还可以学会比较复杂的动作。
有人曾训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只二十几次就会了，有一只海豚更灵巧，五次就能能掌握了。
1.划去短文括号里不合适的字词，并填写与拼音对应的词语。（3分）
2.读读画横线的句子，再用加点的词语造句。（2分）
不仅……还。
3.请用“ ”划出文章的中心句。我知道整篇文章分别是从。
这三个方面来介绍海豚的。（5分）
4.写出下列句子所用的说明方法。（2分）
1）海豚一般只有二三米长，几百斤重。
2）普通猴子几百次才能学会，而海豚只二十几次就会了。（
5.读到短文中的哪一句话你觉得有话说的，请你用“ ”划出来，并在边上写上旁注。（2分）
第三部分：习作（30分）
以“难忘的……”为题写一篇作文，要求介绍你印象最深的一件事情或者一个人，要抓住人物的主要特点，把难忘的过程进行细致描写。
小学五年级语文上册期中测试卷
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