部编版一年级语文句子练习

发布 2024-03-15 16:15:08 阅读 6435

句子练习。

一、 照样子写一写句子。

1、例:柳树醒了。 柳枝软了。 柳梢绿了。

我了了了。2、例:奶奶亲手栽种的柏树已经长大了。

小花已经。已经。

3、例:小白兔一边跑一边大声喊着:“妈妈,妈妈,要一下雨了!”

一边一边。4、例:***正忙着改作业呢!

正呢!5、例:妹妹的脸又圆又又红,像个红苹果。

像。6、天气渐渐热起来了。

渐渐。7、这真是一个了不起的创举啊!

真是。8、例:他画的海那么蓝,那么宽。

那么那么。9、只有自己种,才有吃不完了菜。

只有才。10、小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。

常常。二、 用下面的词语造句。

1、 连忙。

2、 一起。

3、 一定。

4、 学会。

三、 请你给句子加上标点符号。

1、多美的小路啊7、我正在家忙着写作业呢( )2、美丽的小路不见了8、你今天为什么没上学( )3、美丽的小路怎么不见了9、妈妈给我买了一件新衣服( )4、春天可真美丽啊10、国王为什么选雄日做继承人呢( )5、我爱家里的每一个人11、他是个诚实的人( )6、你写完作业了吗12老山羊在地里心收白菜( )小白兔来帮忙( )13、我们身边处处有科学14、把你的铅笔借给我用一下好吗( )15、棉花姑娘多么盼望有医生来给她治病啊( )16、把你的书借给我看看吧( )

四、写三个句子。分别用上这三个标点符号。

五、仿照例句,写句子。

例:小蜻蜓把小蚂蚁送回家。 小蚂蚁被小蜻蜓送回家。

1、 同学们把教室的垃圾扫干净。

2、八路军把全部敌人消灭。

例:棉花姑娘长出了叶子。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

1、 棉花姑娘吐出棉花。

六、请你把词语排成通顺的句子,再加上标点符号。

1、 学会了小伙伴们帮助互相。

2、家乡自己的爱你吗。

3、要去白菜小灰兔老山羊家里又到。

4、 课本书包装着我的里。

七、你能给句子中带点的词换上什么词呢?

1 、他十分用心地培育花种。

2、我将来要当老师。

3、我们一起渡过这快乐的时光。

4、王二小常常( )一边放牛,一边给八路军放哨。

5、草地上开满了美丽( )的小花。

6、高山、田野、街道、校园,到处( )一片清凉。

八、找出句子是的反义词写在括号里。

1、房前屋后都是又高又大的的树。

2、妈妈已经进去很长时间了,为什么还不出来。

九、写出带点词的反义词。

1、妈妈上班很辛苦,总是早出( )归。 2、春天,燕子从( )飞到南方。

3、桃子自己从树( )掉下来。 4、旧的衣服还能穿,不急着买( )的。

部编版一年级下册语文句子复习教案

句子。教学目标。1 通过复习和整理,使学生知道陈述句 疑问句 感叹句这三种句子类型,能分别使用不同的标点符号,读出不同的语气。重点 2 准确辨认 把 字句和 被 字句,并能把 把 字句改成 被 字句。重点 3 能根据具体语境把句子补充完整,准确表达自己的意思。重点 4 能将几个词语连成句子,并在句末...

部编版一年级下册语文句子复习教案

句子。教学目标。1 通过复习和整理,使学生知道陈述句 疑问句 感叹句这三种句子类型,能分别使用不同的标点符号,读出不同的语气。重点 2 准确辨认 把 字句和 被 字句,并能把 把 字句改成 被 字句。重点 3 能根据具体语境把句子补充完整,准确表达自己的意思。重点 4 能将几个词语连成句子,并在句末...

一年级语文句子练习

一 把下面的词语组成一句通顺的话,并加上标点符号。1 时光我们度过一起这快乐的 2 小鹰老鹰飞向一起天空和。2 小鹰老鹰飞向一起天空和 3 低飞下雨要燕子。4 我们老师公园带领去玩星期天 5 了不起啊真是梅兰芳大师京剧。6 飞在飞机空中7 孩子们玩得多开心啊公园里。8 荷叶凉伞是小鱼儿9 上海游玩去...