班级姓名。一、下面的词语你还记得吗？要把字写漂亮呀！（16 分）
huán rào yǐn yuēmào shèng zhǎn xiàn
fèng huáng xióng wěi huī huáng jìng ài
二、你看他们长得多像呀！组个词区别一下吧！（8分）
密（ ）沟（ ）搭 （）龙（ ）
蜜（ ）勾（ ）塔 （ 尤（ ）
三、你能正确地给下面的多音字注音标调吗？快试试吧！（8分）
好地方（ ）盛饭（ ）天空（ ）欢乐（ ）
爱好 （ 旺盛（ ）空地（ ）**（ ）
四、填上合适的词语，让它们搭配得当。（12分）
）的灯光 （ 的树木 （ 的湖水。
）的大街 （ 的建筑 （ 的地毯。
五、还记得下面的词语吗？写一写，再任选两个词语各写一句话。（10分）
风光秀丽名胜古迹隐隐约约灯光闪烁银光闪闪光彩夺目。
六、课文你读好了吗？快把下面的空填好吧！（12分）
1、小岛把湖水分成（ ）北边像（ ）的太阳，叫（ ）南边像（ ）的月亮，叫（ ）所以人们称它为（ ）
2、葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ 的、紫的、暗红的、（ 的，（ 美丽极了。
七、你能发现下面词语的规律吗？试一试，再写出几个来吧！
10分）胜败内外加减黑白宽窄。
它们的规律是：
我还能写：
八、你会写这样的句子吗？先补充再写一句好吗？（10分）
1、例：葡萄沟出产水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里摆着许多文具，有。
2、例：月亮像个大玉盘，高高地挂在天空。
湖水像。九、阅读短文，回答后面的问题。
鲤鱼溪。在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫做鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去，或咬住漂洗的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去**。
游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样的驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。
他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已经有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。
1、在文中用“——画出表示颜色的词语。（3分）
2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的？在文中用波浪线划出有关的句子。（3分）
3、读了这篇短文，你肯定有很多话想说，快写在下面的横线上吧。（8分）
部编本人教版小学语文二年级下册
教学目标。知识技能 1.学会本课生字8个，认识二类字10个，理解由生字组成的词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。过程与方法 1.用学过的方法理解学习和理解词语。2.初步感受轻松幽默的语言风格。情感态度与价值观 体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。重点难点。教学重点 1.学会本课生字...
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2019部编本人教版小学语文二年级下册
教学资料范本。2020 部编本人教版小学语文二年级下册 2 编辑。时间。在识记完生字 初步感知了课文内容后，我让学生开始了找春天的活动教学。师 春姑娘刚刚到来的时候，脚步轻轻，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春姑娘的踪迹。当我们发现她的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让...