s版六年级语文下册第三单元试题。
班级姓名座号评分。
一、看拼音写词语（8分）
miɡuīshìsi duòxìnɡyòu zhìkuìjitàn suǒzhēn lǐbǐzhàn yǒu zhēn lǐɡnɡwi kěɡuì( 二、给加点的字选择正确的读音。（5分）小红待人很和（hh）气，与人相处从不强（jiànɡjiǎnɡ）嘴，他做事责任心很．．强（qiǎnɡqiánɡ），坚持原则，从不和（huóhuò）稀泥，对不同的意见，既不随声．．附和(hh)，也不强(qiánɡqiǎnɡ)词夺理。．．三、在括号里填上恰当的词语。
（6分）
）的面容（）的光芒（）的气势（）规则（）理想（）养分。
四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）1、水土不服（）①适应②使信服③服从2、情不自禁（）①禁受，耐②忍住。
3、孔子不能决也（）①裁决，决断②决定。
4、我也上前围观（）①对事物的看法或认识②看③景象或样子。
五、在括号里填上恰当的关联词语。（5分）1、爸爸（）有多忙，（）要抽出时间去看奶奶。2、（）你能承认错误，把书归还，我（）原谅你。
3、他（）聪明机智，（）正直勇敢。4、（）海水反**天空的蓝色，（）海水对阳光进行了散射。5、（）有许多人帮助他，（）他家仍然摆脱不了困境。
六、把句子补充完整。（4分）
1因此2因为。
七、用修改符号修改病句。（10分）
1、在春节晚会上，表演了精彩的节目。
2、妈妈用了整整一天左右的时间织了一件毛衣送给小宝宝。
3、我们要灵活运用和理解学过的知识。
4、小明和小卫约定，星期天在他家下象棋。
5、读了《出色的老师》，使我深有感触。
八、选择正确的说明方法。（填序号）（4分）
a、举例子b、下定义c、打比方d、列数字e、作比较f分类别。
1、“女娲补天”“嫦娥奔月”这些神话故事，就是人类欲飞离地球的愿望。（）2、从地面看去，“神舟”飞船仿佛一条蜿蜒的苍龙。瞬间消失在苍穹之间。
（）3、拉曼发现的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。（4、有的植物种子经过太空之旅，再种植时产量比原来增长20%。（九、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上序号。
（6分）
）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹杆，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。
）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀飞走了。
）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。（）后来，姐姐教了我一个好办法，说：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹杆上，拿去引诱捕捉它们。”
）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。
）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。十、根据课文内容填空。（5分）1、《两小儿辩日》这篇课文告诉我们的道理。
2、“种瓜得豆”是的体现，这种技术在上大有用武之地，在上也能派上大用场。十。
一、阅读短文，回答问题。（18分）
丢失的东西。
一天晚上，我从街上（买卖）梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我（赶敢）紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
当时，我不（禁尽）耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨□我心里老觉得不踏实□手里的梨怎么办呢□吃了□不好意思□扔了吧□又舍不得。怎么办？怎么办我边想边走，不知不觉就到家了。
爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨梨是梨摊上的。
”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？
明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大但很有力。
我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。（买卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。
1、用“\”划去文中括号里不恰当的字。（3分）2、写出下面加点字的读音。（2分）稳稳当当（）散发（）．
3、在文中第2自然段的“□”处加上恰当的标点符号。（3分）4、用“__在文中画出描写“我”的心理活动的句子。（2分）
5、把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来！”相照应的句子写下来。（2分）
6、文中有两次出现“不好意思”，请你找出来，联系上下文体会“我”当时的心情。（4分）第一次“我”觉得很不好意思是由于第二次“我”觉得很不好意思是由于7、下面是对文章中心意思的几种概括，请你在正确的后面打“√”3分）a、本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事，赞扬了爸爸善于教育孩子。（）b、本文通过“我”拿梨、送梨的事，说明了随便拿人家的东西是不对的。
（）c、本文通过“我”还梨的事，说明“我”已找回了丢失的东西。（）d、本文通过爸爸叫“我”还梨的事，教育“我”做人要做诚实、知错、改错的人。（）
十。二、习作。（25分）
题目：我的一次尝试。
要求：应抓住“尝试”组织材料，叙事要清楚，语句要通顺，内容要具体，字数不少于。
语文S版五年级下册第三单元试题
三。一 看拼音，写词语。qi o cu xi o l nd i hu hu y t ol n d nw zchng j zh t ngx f l o li m ng y ch u luzng sng二 组词。谣 焦 僧 债 誉 囊 摇 憔 憎 绩 举 嚷 遥 维 赠 渍 誊 壤 三 补充完整词语。富...
五年级上册语文试题第三单元语文S版
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