班级姓名得。
分。一、看拼音，写汉字。（10分）
chénshèzīxúnliúlǎnbàoyu
nfúzào（)(
quánsuōdídàngguǎfuxuánlǜ
línghún
()二、请用“√”标出带点字的正确读音。（3分）
澎湃（bàipài）勉强（qiǎngqiánɡ）揣着。
chuàichuāi）
摇曳（yèzhuài）捕捉（bǔpǔ）模样。
múmó）三、把下列词语补充完整。（4分）
低（）浅唱寒风呼（）(低语倾。
诉（）肠。微不足（）日（）一日心（）肉跳魁。
梧（）黑。四、下面的省略号的作用是什么，请选择填空。（3分）省略号一般作用有：①表示引文的省略。②表示列举的省略。
表示说话断断续续。④表示话未说完或语意未尽。
1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。（）2、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫。
人害怕。我可替你担心呢！”（
3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
五、按要求完成句子练习。（8分）
一）缩句。1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
2、敬爱的***整整工作了一夜。
二）扩句（至少扩两处）1、战士炸掉了碉堡。
2、火箭升上天空。
六、按要求修改下面一段话中的错误。（5分）
张老师以经五十多岁了，却向年青人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。
最近，他被评为“教育工作者”，他说：“我要把毕身的精神献给教育事业。”
1、找出其中的错别字并加以改。正：3分）
2、指出其中的病句并改。
正：2分）七，交流平台——我想对你说。(2分)
生活、学习中我们都有过成功或失利，你会用什么样的名言提醒自己，请。
推荐给大家吧。成功时：
失败时：八，阅读（30分）
吃西瓜。前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气热，爸爸招。
呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜，啊！是个生的，黄里微微泛着白色，瓜籽也是白的，我和弟弟好失望。
可是爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑而饱满。
的瓜籽，诱人的瓜汁向外渗着，渗着。
吃吧！吃吧。”爸爸把鲜红的两片瓜推到我和弟弟面前笑着说。
弟弟大口大口地吃。我刚要吃，突然发现爸爸拿起一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。
爸爸脸上立即露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。
我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下了手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一口，虽然清淡无味，我还是把它吃下去了。这件事过去很多天了，但我的心里依然甜甜的。
我觉得在这件小事。
中，我得到了一种宝贵的东西。
1．本文是按()顺序写。
的。2．找出“我”看爸爸吃生瓜时的心理活动的句子。
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无需注册。3．描写爸爸吃瓜动作的词有。
4．选择正确的答案画“√”
我得到了一种宝贵的东西。”这一种东西是：a．西瓜的营养b．父子的情谊。
c．父亲的疼爱d．团结的力量。
二。长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾之中，感受。
这世外桃源的清新空气。游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。②但这雄奇的景观，——在逐渐消失。
20世纪80年代初，为了发电，瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使塞特凯达斯大瀑布水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，再加上沿河两岸的。
森林被滥砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。④几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，）在汛期，（）见不到昔日雄奇的———它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄。
奄一息。游人们常常乘兴而来，失望而去。1．把下面括号里正确的词语填写在横线上。
果然竟然)(气魄气势)
2．在文中的括号里填上恰当的关联词语。
3．第③段中画“——的句子里的破折号起到的作用是。4．第④段中画“——的句子运用了（）的修辞手法。
5．文中能表现出游客们十分喜爱塞特凯达斯瀑布的两个词语是。
）和（）。6．造成大瀑布悲剧的原因是什么？请在第③段中找出答案。
第一：第二：
第三：三缺陷者捧出的。
花束。世界著名的**家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了。他指挥交响乐队在演奏，自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道。直到同伴。
向他示意的时候，他才猛然醒悟地向听众致谢。
然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却陆续写下了那么多美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广。
大听众的耳朵。
像这样的事，今天我们想起来仍是很感动的。在一个**大厅里，美妙的**四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的。
仙笛般指挥棒的**家，自己却一点也听不到。
但是这位不幸的**大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那**大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是：不被缺陷所吓倒的那种。
劳动创造的快乐！
这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？
这些年来，我们听到有多少缺陷者在学习和创造方面攀达了怎样的高峰。
啊！有一位从事微细雕刻的象牙工艺师，他能够在一粒米大小的象牙粒上刻。
上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位工艺师却是瞎。
了一只眼的，你以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那大错特错了。他是在年轻时右眼失明之后，才从事这种微细雕刻研究。
的。他仅存的一只眼睛发挥的作用比常人的双眼不知大多少倍。
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，化做花上。
晶莹的露珠了。让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地体。
会“勇敢、劳动、创造”这些词的伟大。(1)选择合适的关联词语填入文中括号里。
不是……而是……如果……就……只要……就……
2)文中画“”的句子是。
把（）比做了（）
3）微细雕刻工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么？请写在下面。
4)面对这些缺陷者捧出的艺术花束，你想对他们说点什么？
九，习作实践——放飞思绪。(35分)
提示：你是否尝试，通过自己的努力给人以快乐，如：妈妈卧病在床，情绪压抑，你使她快乐起来；隔壁的爷爷孤身一人，非常寂寞，你帮他找到了生活的乐趣；好朋友之间发生了不愉快，经过你的努力，又和好如初……
要求：1．记叙自己给别人带来快乐的亲身经历，要把自己如何通过努力使别人得到快乐的过程写具体，注意通过人物的表情、行为、语言等，表现内心情感的变化。
2．题目：《我给×××带来了快乐》，或者自拟。左右。
北师大版小学六年级语文上册第一单元试卷
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北师大版小学六年级上册语文第一单元试卷
班级姓名得分。一 看拼音，写汉字。10分 chnshz x nli l nb oyu n f z o qu nsu d d nggu fuxu nl l ngh n 二 请用 标出带点字的正确读音。3分 澎湃 b ip i 勉强 qi ngqi n 揣着 chu ichu i 摇曳 yzhu i 捕...
北师大版小学六年级语文上册第一单元试卷
班级姓名得。分。一 看拼音，写汉字。10分 ch nsh z x nli l nb oyu nf z o qu nsu d d nggu fuxu nl l ngh n 二 请用 标出带点字的正确读音。3分 澎湃 b ip i 勉强 qi ngqi n 揣着。chu ichu i 摇曳 y zhu ...