部编版三年级语文下册。
期末综合测评卷三。
一、给下列多音字选择正确的读音，用“√”画出来。（6分）1.闲散（sàn sǎn）散步（sàn sǎn）散开（sàn sǎn）．．2.
称赞（chèn chēng）对称（chēng chèn）简称（chèn chēng）．．3.折腾（shézhē）折断（shézhé）折本（zhéshé）．二、找出下列成语中的错别字，并改正。（6分）
三、根据括号中的提示写词语。（6分）
1.他大家说：“我们已经看准了的事情，就要干到底。”（他帮大家树立自信心）
2.只要你表达了自己的爱，再的礼物父母也会觉得珍贵无比的。（孩子朴素、不成熟的礼物）
3.“张强为什么没来上课？”老师很地问道。（张强没上课还是头一回）
四、给词语排序，并写出理由。（9分）
1.博士生小学生大学生硕土生中学生。
排序理由2.国庆节儿童节劳动节建军节植树节。
排序理由3.西安中国东亚陕西亚洲。
排序理由。五、下面句子没有语病的一项是（）。3分）a.时间在流逝，世界上发生了事情许多。
b.蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改造了造纸术。
c.那差不多二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。d.只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。六、下面句中指定标点有什么作用？请选一选。（6分）
1.“河北人把尖头绿蚂蚱叫作‘挂大扁儿’。”句中“挂大扁儿”加引号的作用是（）。
a.表特殊含义b.表特定称谓c.表强调。
2.“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……”句中省略号的作用是（）。
a.表列举的省略b.表重复词语的省略c.表话未说完。
3.“他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。”句中破折号的作用是（）a.表解释说明b.表意思的递进c.表意思的转折。
七、读句子，做练习。（14分）
1.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
1）“都像赶集似的聚拢来”说明了什么？（3分）
2）从“千条万条的柔柳”，你想到了哪句唐诗？（2分）
这时大家都（）心，（）头，（）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地（）了，肥皂水（）了下来，（）到眼睛里，大家都忽然（）了头，（）出了眼泪。
b.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（1）在a句中的括号里填上恰当的词语。
此时，大家的心情是5分）
2）b句连用四个“那么”，以的修辞手法，体现了作者对肥皂泡的之情。请你也来仿写一句。（4分）
八、下列四组对话中，语言得体的一项是（）。3分）
a.甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！乙：那支笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。
b.甲：你的作文没话说，全班第一。乙：你知道我付出了多大的代价，我天天写日记！
c.甲：谢谢你给我让座！乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。
d.甲：欢迎你再次光临我们的商场！乙：你们这里服务态度好，下次我一定光临。九、阅读**。（12分）
美丽如初刘璇。
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：
“一直这样等，习惯了。”我的心怦然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一起高歌神侃（kǎn）着回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈”，母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静地等待中。
清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈！姐！
”“怎么才回来？让妈等那么久！”我半是欢喜半是埋怨。
“回家吧！”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。
看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。
我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像。
母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1.联系上下文，解释下列词语。（2分）
月朗星稀怦然一动。
2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么“我”会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”？（2分）
3.第4自然段中写到“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢？（3分）
4.从文中找出在结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。（2分)
5.为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？（3分）
十、非连续性文本阅读。（10分。
丁丁是三年级的小学生，他觉得自己长大了，就跟妈妈说：“以后不用你和爸爸送我上学了，我是大孩子了，可以自己去上学。”
妈妈说：“那我考考你，你认识这些交通标志吗？”说着，妈妈找出一组交通标识图给丁丁看。
丁丁看了看，一一说了出来。
妈妈说：“你真棒！明天你自己上学吧，一定要按照交通标志的指示过马路哟！”
1.图1的意思是我们过马路的时候不但要走还要做到红灯停绿灯行。（2分）
2.一个圆上加一条斜线，是表示“禁止”的意思。如图2表示禁止图3表示禁止2分）
3.小时候过马路，每次遇到图4这个标志，我就拉起妈妈的手说：“快点，这个地方要拉手才能通过。
”妈妈听了，总会笑笑，并不作声。难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走，大人必须要牵着小孩的手才可以通过吗？后来我知道了，这个标志的意思是（）。
2分）a.骑自行车通过b.步行通过c.
只准二人通过。
4.你在马路上还看到过哪些交通标志？选一个画在下面，并说明其表示的意思。（4分）
十。一、作文练兵场。（25分）
课文《赵州桥》在介绍赵州桥的特点时，都是先用一句话概括出其某一方面的特点，然后再进行具体说明，这样使描述的对象更加具体形象。请你也用这种写法，写一写你的校园。注意描写要详细，语句要通顺，不写错别字。
（作文纸自备）
附加题。（10分）
1.请为下列成语画出简图。（8分）
花好月圆鸟语花香九死一生旭日东升。
2.请写出四个成语，要求必须含有十二生肖中的动物。（2分。
答案：一、
二、复——覆谅——惊综—一踪茅—矛题——提干——甘四、1.排序：小学生中学生大学生硕土生博士生理由：受教育程度由低到高。
2.排序：植树节劳动节儿童节建军节国庆节理由：节日时间的先后。
3.排序：亚洲东亚中国陕西西安理由：地域的所属关系。五、d
六、 七、1.（1）说明春来了，花草树木都生机勃勃。（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。2.（1）紧张、专注、担心、期待（2）排比喜爱八、c
九、1.月朗星稀：月色皎洁，星星稀疏。通常用来描写夜晚的景象。怦然一动：心突然间被震动了。
2.因为母亲能把深沉的爱包容在静静地等待中，而“我”还不能。
3.因为已经长大而独立，失去了依在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。4.目光在母亲单薄的身影里模糊了。
5.因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。十、1.走斑马线斑马线2.攀爬通过示例：前方要右转。
人教版部编三年级语文下册
一 看拼音，写词语。10分 r n sh o n w i j r n t ng t ng y u y li n peng q ng t ng p ju n f n zh c ng y 二 观察规律，并填空。8分 引草 珍 xi 望教 让 每 变变变 洋。阳后 三 补充成语。6分 心 胆 人如 清 可...
2019部编人教版三年级下册语文期末测试题 含答案
考试时间90分钟，分数100分 姓名 得分 一 基础知识。46分 1.读拼音写词语。8分 x shu h n j g ng d m c r n h ng y n t z u l ng f n w n 2.给下列加点的多音字选择恰当的读音。3分 1 禁 j n j n 禁止 弱不禁风禁受 2 笼 l ...
部编人教版三年级下册语文期末复习 句子复习
10.这地方的火烧云变化极多。改成反问句 11.我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深红色的李子，浅黄色的梨。仿写排比句 12.冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！仿写设问句 13.小明对妈妈说 今天我有事，要迟一点回家。改为转述句 14.噗的一声，枣核从铁链缝里蹦...