生字部分。识字(一单元)
一（一天）（一只）（一个） 二（二十）（二个）（二人三（三只）（三年）（三个）
上（上下）（天上）（上山） 口（口水）（口头）（口语目（目光）（目的）（双目）
耳（耳朵）（木耳）（右耳） 手（左手）（手机）（右手日（日子）（日月）（节日）
田（田地）（田里）（水田） 禾（禾苗）（禾田火（火车）（火花）（火苗）
虫（虫子）（飞虫）（甲虫） 云（白云）（云朵）（乌云山（山上）（大山）（山里）
八（八个）（八天）（八月） 十（十个）（十月）（十分。
课文（五单元）
了（好了）（来了）（到了） 子（虫子）（儿子）（女子） 人（大人）（人口）（人们）
大（大人）（大小）（大火） 月（月光）（月儿）（日月） 儿（儿子）（儿女）（儿歌）
头（头发）（里头）（头上） 里（这里）（水里）（里面） 可（可口）（可爱）（可乐）
东（东西）（东方）（东北） 西（西北）（西边）（西方） 天（白天）（天上）（天下）
四（四十）（四月）（四季） 是（不是）（就是）（是否） 女（女儿）（女人）（子女）
开（开门）（开心）（开关）
识字（六单元）
水（水果）（水牛）（开水） 去（回去）（出去）（来去来（来去）（回来）（出来）
不（不好）（不是）（不去） 小（大小）（小火）（小鱼少（少数）（多少）（不少）
牛（公牛）（牛奶）（水牛） 果（水果）（果子）（果树鸟（飞鸟）（小鸟）（鸟儿）
早（早上）（早日）（清早） 书（书本）（书包）（书画刀（大刀）（小刀）（菜刀）
尺（尺子）（尺寸）（尺度） 本（本来）（本子）（书本木（木头）（木马）（树木）
林（森林）（林子）（树林） 土（土地）（水土）（土豆力（听力）（火力）（力气）
心（心里）（爱心）（中心） 中（中间）（中午）（中文五（五十）（五月）（五天）
立（立正）（自立）（站立） 正（正好）（立正）（正在）
课文（七八单元）
在（不在）（现在）（自在） 后（后来）（前后）（后面我（我们）（自我）（我家）
好（好人）（好心）（不好） 长（长江）（长久）（长短比（比分）（无比）（比方）
巴（尾巴）（下巴）（泥巴） 把（火把）（把手）（把关下（下去）（下午）（下来）
个（个人）（个数）（个子） 雨（雨衣）（下雨）（风雨们（人们）（你们）（我们）
问（访问）（学问）（问好） 有（只有）（没有）（有关半（半个）（半月）（一半）
从（从来）（从不）（从前） 你（你们）（你好）（你家才（天才）（才干）（才华）
明（明天）（明月）（明年） 同（不同）（同学）（同样学（学习）（学问）（学校）
自（自己）（自在）（自我） 己（自己）（知己）（利己衣（雨衣）（毛衣）（大衣）
白（白天）（白色）（白云） 的（好的）（你的） (我的又（又是）（又来）
和（和好）（和平）（和气） 竹（竹子）（竹林）（竹马牙（牙齿）（牙口）（牙关）
马（白马）（马上）（马虎） 用（无用）（不用）（用处几（几个）（几时）（几何）
只（一只）（几只）（船只） 石（石头）（砂石）（宝石多（多少）（许多）（多么）
出（出去）（出门）（出口） 见（看见）（只见）（见面对（不对）（对面）（对方）
妈（妈妈）（大妈）（姑妈） 全（全心）（全力）（安全回（回去）（来回）（回家）
工（工作）（工人）（工厂） 厂（工厂）（厂长）（厂家）
基础知识部分。
一、汉语拼音。
声母（23个 ） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x
zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
翘舌音平舌音。
韵母（24个） 单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、
复韵母（9个） ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er
an、en、in、un、ün前鼻韵母（5）
ang、eng、ing、ong 后鼻韵母（4）
整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan yin、yun、ying
二、反义词。
大—小多—少来—去高—矮 (低) 上—下正—反早—晚远—近笑—哭出—入开—关东—西长—短好—坏冷—热前—后黑—白左—右南—北是—非古—今无—有老—少
三、字。1、基本笔画：（20个）
点（丶横（一） 竖（丨） 撇（丿）
捺横折（┐）横钩（乛） 横撇（）
横折钩（ ）横折弯钩（） 横斜钩（） 竖钩（亅）
弯钩（亅） 卧钩（） 竖弯钩（乚） 竖折折钩（）
竖折撇折（ㄥ）竖提竖弯（）
2、（1）加一笔成新字。
一 →二 、十二 →三、土、工十 →土、士了 →子米 → 来。
口 →日、中日 →目、白、田大 →天、太人 →大、个万→方
木 →禾、本目 →自月 →用乌→鸟小→少。
2）减一笔。
令—今生—牛电—日中—口天—大本—木。
3）换一笔。
天—无人—入日—中毛—手禾—本
4） 日月→明鱼羊→鲜小土→尘小大→尖一火→灭田力→男人木→休
手目→看二木→林三木→森二人→从三人→众三口—品三日→晶
3、形近字组词：
上（上下） 人（人口） 无（无人） 开（开心） 田（水田）
下（下来） 八（八个） 天（一天） 升（上升） 电（电力）
四（四个） 马（大马） 车（火车） 毛（毛巾） 半（半天）
西（西方） 鸟（小鸟） 东（东西） 手（小手） 羊（山羊）
小（大小） 里（里头） 几（几个） 牛（水牛） 米（大米）
少（多少） 果（水果） 儿（儿子） 生（一生） 来（来回）
左（左右） 雨（下雨） 木（木头） 山（大山） 足（手足）
右（右手） 两（两人） 禾（禾苗） 出（出口） 走（走来）
4、同音字组词。
木（木头） 八（八天又（又来） 几（几个）
目（耳目） 巴（下巴右（左右） 己（自己）
5、多音字组词：
zhǎnɡ（长大yuè（**zhī（一只）
长乐只 chánɡ（长江lè（快乐zhǐ（只要）
shǎo(多少zhe （看着dōu（都是）
少着都 shào(少年zháo（着急dū （首都）
6、易错字的笔顺。
部编版语文一年级上册半期复习
第一单元。一 会写字。一二三上。口目耳手。日禾火虫 云山八十。一 一天 一只 一个 二 二十 二个 二人 三 三只 三年 三个 上 上下 天上 上山 田 田地 田里 水田 禾 禾苗 禾田 火 火车 火花 火苗 虫 虫子 飞虫 甲虫 云 白云 云朵 乌云 山 山上 大山 山里 八 八个 八天 八月 十...
2019部编版一年级语文上册《aoouiu》教学反思
o ou iu 教学反思。六 七岁的孩子一上一年级，就要学习抽象的汉语拼音，是很枯燥乏味的。为了能更好地在教学中实践 新课程标准 的要求，在 o ouiu 这节课中，我采用了创设情境，时刻关注师生互动等自主 愉悦的教学方法，与学生们共同学习交流，真正体现了 玩中乐，乐中学 的新理念。以 情趣性 游戏...
部编版一年级语文上册教案
学习难点 o e 的第二声和第三声的读法。学习过程 总第十四课时。一 谈话导入，儿歌激趣。1.引入 小朋友，从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国。拼音王国中有很多拼音宝宝，认识它们，你就能识字 读书，还会说一口好听的普通话。2.出示儿歌 学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普...