班级姓名。一、我会照样子写词语。
一（ 张 ）笑脸冻得（ 直打哆嗦） （美丽 ）的笑脸。
一（ ）鱼塘热得的乐曲。
一（ ）稻田冷得的浪花。
2、我能填表示动作的词。
）钢琴 （ 舞蹈 （ 图画 （ 围棋。
）帽子 （ 故事 （ 招呼 （ 风筝。
）作业 （ 汽车 （ 衣服 （ 京戏。
3、把词语补充完整。
为家虚传 叠翠害群。
闪闪如鱼。惊弓胆鼠。
和（ ）细摇（ ）摆。
）信（ ）疑西望。
鹅毛雷鸣。不言片语。
）清（ ）秀蒙蒙。
）消（ ）散名（ ）大（ ）
山穷名（ ）古（ ）
风景灯光。四、读一读，用加点的词写句子。
1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
...有时候。有时候。
2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露茜玩。
...一边。一边。
3）例：无论是海水、船只、还是蓝色的远方，都看不见了。
无论。都。4）例：人们在鲜红的地上铺满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
好像。五、读一读，改一改，注意句子不同的语气。
1）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远？
这么简单的题，还用请教老师？
2）例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么？
帮同学这点忙算什么？
3）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了雪白的小花。
天空中飘着白云。
蝴蝶在花丛中飞舞。
六、读读下面的句子照样子写一写。
1）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花。
②下课了，同学们在操场上活动。
处处欢声笑语，热闹极了。
2）例： 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
妈妈堆了一个雪孩子，一个的雪孩子。
雪孩子变成了水汽的水汽。
3）例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
4）例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
5）例：小乌龟爬到了沙地上。
小乌龟。
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