一．将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。 （2分）
一言既出，驷马难追。
二．看拼音，写词语。（4分）
gàiyǎnbēndào
zōngwéibl
三．选择正确的答案画上“√”6分）
1.麻（鹊雀） （暮幕）色 （既即）然。
2.红薯（shǔ sǔ） 牡丹（mǒu mǔ） 青蒜（sàn suàn）
四。先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。（6分）
冈宗专。五．把下列词语补充完整。(6分)
）机（ ）算慈目发（ ）颜。
各（ ）神蹒跚人声。
六．根据意思，选择合适的词语填空。（8分）
敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁。
1.放过一次违章操作，等于为十次事故。
2.他在我们家是的，所有的生活开销都由他提供。
3.别人说话的时候，他总是喜欢人们都不喜欢他。
4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是的事啊！
七．我会用修改符号在原句上修改病句。（4分）
1.我肯定李明这次数学考试可能得满分 。
2. 清明节那天 ，到烈士陵园 。
八．日积月累我会填。（11分）
1.智能之士。
2.博学之明辨之，笃行之。
3.爸爸经常教育我说每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
4.随着一场接一场的大雨，已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒啊！
5.《夏日绝句》这首诗的作者是代诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是。
九．我会阅读文段，回答问题。（23分）
一）阅读《蝙蝠和雷达》片段，完成练习。（11分）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.从文中找出下列词语的近义词。（3分）
仿照重复阻碍。
2.用文中加点的词语造句子。（2分）
一边……一边……
3. 读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的3分）
4. 科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。（3分）
二）阅读短文《为国读书》，回答问题。（12分）
为国读书。清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？
”我说：“当大富翁。”爷爷又问：
“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。
”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大**遇难同胞纪念馆”。
一下车，我看到正面墙上，镌刻着***爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着***总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！
”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：
“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。
他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”2分）
雕塑（shù sù） 弹痕累累（léi lěi）
2.在第②段中，作者描写广场的顺序是。
3分）3.在第③段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）
4.我知道这篇文章主要写了。
的事。（2分）
5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文意思很相似。（1分）
6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？（2分）
十．习作。（30分）
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。现在，让我们自拟题目，来写一篇想象作文，畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想，也可以写科幻故事。
写的时候，争取做到把句子写通顺，不写错别字，书写工整，左右。
参***。一．略。
二．概演奔稻宗违搏厉。
三．1.雀暮既 mǔ suàn
四．示例：岗岗位踪踪影传传说。
纲提纲综综合转转弯
五．神妙眉目鹤童显通步履鼎沸。
六．1.开绿灯 2.挑大梁 3.敲边鼓 4.破天荒。
七．1.将“可能”删掉。
2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”或“同学们”，并在“陵园”后面加上“扫墓”。
八．1.不学不成不问不知 2.审问之慎思之 3.尺有所短寸有所长。
4.十场秋雨要穿棉 5.宋李清照生当作人杰死亦为鬼雄。
九．（一）1.模仿反复障碍。
2.示例：我一边听朗读，一边思考问题。
3.嘴巴发出的超声波耳朵。
4.示例：鲁班根据荷叶造出了雨伞；从萤火虫身上制造出人工冷光；现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子等。
二） lěi
2.中间东南角北侧
3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。
4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大**遇难同胞纪念馆”
5.为中华之崛起而读书
6.示例：我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。
十．略。
部编版四年级上册语文期末测试卷
四年级第一学期期末考试。语文试题。本试卷共18题，共6页，满分100分，考试时间90分钟 友情提示 请不要靠近密封线答题，否则答案无效。一 积累与运用。21分 1.补全下列句子中空缺部分。每空1分，共12分 1 空山不见人复照青苔上。2 可怜九月初三夜。3骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白。4长河渐落晓...
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一 给加点字选择正确的读音。4分 归还 hu n h i 荧 y ng y n 屏。投降 xi ng ji ng 撇 pi pi 嘴。躯 x q 干人声鼎 d ng t ng 沸。琵琶 p b 富丽堂皇 hu ng h ng 二 补充词语，再选择两个词语填空。6分 鹤 童眸皓 眉 目 惊 色垂 丧吹...