洪武学校2016学五年级下学期语文期末测试题（二）
班级姓名总分。
一、我写的汉字最漂亮。（5分）
chōng jǐng gān gxiū sè jì diàn jǔ jué
dù jì páo xiàohào wǔ rǔ zhēngníng
二、 我会给辨字组词（5分）
矩（ ）避（ ）漫（ ）跨（ ）锦（ ）
炬（ ）壁（ ）蔓（ ）垮（ ）棉（ ）
拒（ ）璧（ ）幔（ ）挎（ ）绵（ ）
三、古诗名句积累我最棒！ （10分）
1、描写自然景物的成语。
2、描写人物神态的成语。
3、对对联。
天连碧水碧连天 （
4、《将相和》:“将”是指相”是指和”是的意思。文中给我们介绍了和三个小故事。
5、《史记》：被鲁迅先生称为。
6、古诗词应用：
1）最近我在生活上遇到了很多挫折，学习上也遇到了很大的困难，但是我的好朋友一直用英国雪莱的话安慰我我的老师也用**普希金的话鼓励我要乐观向上。
2）在祖国的西部，边疆建设者们在茫茫的大戈壁上辛勤工作着，他们不仅建设了祖国，还实现了自己的价值。正如德国的歌德说的。
3）无论是烈日炎炎还是数九寒天，环卫工人总是默默无闻地美化着我们的祖国，我要用印度泰戈尔的话来赞美他们。
4）漂泊他乡，每当看到天空的明月，会不由得想起这句古诗来安慰自己。
四、 小法官：正确的划“√”错误的划“ ×5分）
1、 “朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（
2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。
3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（
4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。（
5、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。（
五、句子加油站：（5分）
1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句。
4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
5、在这个鱼钩上光芒！（括号里填合适的词）
一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？
一、 阅读《桥》片段，回答下列问题。（12分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以**，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，（放纵放肆）地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里（揪拖）出一个小伙子，（骂吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟呼喊）。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1、“奠”字用音序查字法应先查大写字母___再查音节 ；用部首查字法应查___部，再查画。（2分）
2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”2分）
3、用“——画出比喻句。用“ ”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处3分）
4、文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？（2分）
5、用“__画出文中的让你感动的句子。我感动的原因是：（3分）
二、阅读短文，回答问题。（24分）
鲁迅爱书的故事。
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的《山海经》。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：
“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
他一生读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。
1、根据短文解释下列词语。（2分）
梦寐以求。受益匪浅。
2、阅读填空：（3分）
鲁迅小的时候，把书看做宝贝一样，爱（ ）爱（ ）爱（ ）鲁迅从（ ）年至（ ）年，藏书就有（ ）册。
3、用波浪线画出文章的中心句；用横线画出文中的过渡句。（2分）
4、按要求改写句子：（1分）
他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。（改成反问句。
5、短文中自然段写了鲁迅爱护书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。（2分）
6、说说“他读过的书浩如烟海”的理解。（2分）
7、理解“鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。”（2分）
8、你是怎样爱护你的书的，请简单写一写。（2分）
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