部编版语文七年级上册期末测试题

发布 2024-03-14 09:05:10 阅读 7851

期末测试题②

温馨提示:书写工整,共100分。

1、字音字形题(共20个,每题0.5分,共10分)

第一部分(看拼音写词语)

x2. bào nù( 3. bào n

4. jué shì( kāi yǎn xiào

6.ài rén yōu tiā b

mò guǎ yán10. dà xiāng jìng tíng

第二部分(写出加点字的拼音)

1. 庇护( )2.一箪食( )3.撅( )4.枯涸( )5.鹤唳( )

6. 湛蓝( )7.更胜一筹( )8.黄晕( )9.菡萏( )10.潺潺( )

2、词语运用题(共10个,一个一分,错一字即不得分)

第一部分(选择题)

1.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

1)在偏僻的乡村,他了一生中最美好的青春年华。

2)啊,你——令人的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!

3)今天他看见了萤火虫的光,虽然那光 ,小得像小米粒儿,但毕竟是他亲眼看到的啊!

a. 渡过,感叹,迷迷糊糊 b.渡过,叹服,不清不楚 c. 度过,叹服,模模糊糊 d.度过,感叹,模模糊糊。

2.句子中加点的词语运用不恰当的一项是。

a、这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

b、理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。

c、走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。

d、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步进了。

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

a.有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。

b.他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。

c.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。

d.雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。

第二部分(在横线处写出合适的词语)

4. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个的人,一个的人,一个的人,一个的人,一个的人。

5. 但是通往顶部的的路看起来更糟——更高更都,更。

6. 我的良心受伤了,我没有判断明白,便 ,冤枉了……

7. 那的麻雀,也就不暇令人哀了。8.我原像小鸭子一样在草中。

9.我什么也没有看见!这可了。10大神女娲行走这片原野上,十分孤独。

三、文学基础(共八个,每个1.25分,错两空扣一分,错四个即不得分。)

1.郭沫若,原名家、 人、 家家,你看过他的代表作有我们学过他的文章有 。

2.《穿井得一人》节选自 ,又称 。战国末秦相集结编写而成。

3.《赫耳墨斯和雕像者》选自《 》由写编,他是作家。

4.蒲松龄,字地区)人。著有 ,我们所学的就出自该书。

5.《诫子书》的作者是时期写给的一封家书,写出3个家喻户晓的有关他的三个故事。

6.《走一步,再走一步》选自 ,是由 (国别) 写的。 是文章的文眼。

7.《植树的牧羊人》选自绘本《 》作者是国别)作家、电影编剧。

8.《咏雪》选自 ,是由的一部志人**集。我还知道。

四、古诗文默写。(共10个,每个1分,共10分)

1.大教育家孔子用形象地论述了学与思的关系。

2.夜阑卧听风吹雨3.《观沧海》中,通过丰富奇特的想象创设宏伟意境,表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是。

4.我寄愁心与明月5.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:

6我言秋日胜春朝。

8. 《夜雨寄北》中设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是。

9. 《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是。

10.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:

5、课外文言文。(25分)

东野稷驾车。

东野稷①御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为文②弗过也,使之钩③百而反。颜阖遇之,入见曰:"稷直马将败。"公密而不应。

少焉,果败而反。公曰:"子何以知之?"曰:"其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。"

注释】①御:驾车②文:线条交错的图案、花纹。引申为"绘画"。③钩:来回兜。

1.解释加点字。(每个2分)

东野稷御见庄公( )其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。(

其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。(

2. 翻译句子。(每个3分)

稷直马将败子何以知之少焉,果败而反。

东野稷御见庄公,进退中绳,左右旋中规。

庄公以为文弗过也,使之钩百而反。

3. 本文告诉我们的启示是

六、诗歌赏析(15分)

阅读下面古诗,按要求完成题目。

台城韦庄。江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

注:韦庄,晚唐诗人。台城,旧址在今南京市鸡鸣寺一带,靠近玄武湖。

诗的第二句中一个字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实,突出了变幻之速,而一个字,则借鸟的欢啼之声,巧妙地表达出诗人面对历。

史遗址的感慨、怅惘的心情。(4分)

诗的第。三、四两句,最为读者称道,请你从修辞手法运用的角度,作一点赏析(4分)

.班级出一期以“唐诗之旅”的黑板报,第一小组同学收集到如下的诗篇(含《台城》,另。

据考证,杜牧的《江南春》描写的是今南京城南郊区的风景)想设计为一个栏目,请你请根。

据它们所抒发情感的相近点,为这个栏目命名(不超过8个字)。(2)栏目名称。

乌衣巷》刘禹锡;《江南春》杜牧;《泊秦淮》杜牧;《台城》韦庄(3分)

想象“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。”的画面。(4分)

七、综合性学习。(10分)

汉朝人孙敬,非常好学,从早到晚地读书。有时疲倦了,想睡觉,就用一根绳子系住头发,另一头拴在房梁上拉直,这样如果再打瞌睡,就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡,就拿锥子扎自己的大腿。

后人将这两个故事合成成语 a ,用以激励人发愤读书学习。其实,还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事,如 b 、 c 、 d ……

1)请结合文意,在下面横线上写出a、b、c、d处的成语。(4分)

2)如果你有一同学成绩特差,还特怕吃苦,特怕困难,请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话,让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。不少于60字(6分)

8、小作文。

请你就现前社会的种种风貌,写一篇不少于的作文,书写工整。(不少于1种风貌即可)

部编版语文七年级上册期末测试题 三

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部编版语文七年级上册期末测试题 含答案

七年级上册语文期末测试题。一 积累与运用。21分 1 下列加点字的注音全都正确的一项是 2分 a 酝酿 ni ng 黄晕 y n 分歧 q 着落 zhu b 看护 k n 水藻 z o 贮蓄 ch 澄清 ch ng c 唱和 h 憔悴 qi o cu 匿 n 笑确凿 z o d 踉跄 li ng q...

部编版七年级上册语文期中测试题

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