2019人教版五年级语文上册期末试卷

发布 2024-03-14 08:25:10 阅读 8002

2018—2019学年第一学期期末。

五年级语文质量监测试卷。

考生注意:1.考试时间90分钟。

2.全卷共四道大题,总分100分。

一、基础知识积累与运用。(共43分)

1、看拼音写词语。(8分)

yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ

qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ

2、给下面加点字选择正确的读音,并用“——画在正确的音节下面。(3分)

玷污(diàn zhān) 哺乳(bǔ p拘束(sù shù)

奔赴(pū fù) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 拖沓(dá tà)

3、把下列词语补充完整。(6分)

( )钉截铁安然无不犹豫排山( )海。

藕断( )连 ( 然大物临危不( )再接再( )

一如( )往 ( 盆大雨破烂不不屈不( )

4、按查字典的要求填空。(2分)

“举”字用部首查字法,应查( )部,用音序查字法应查音序( )

举”在字典里主要有这几种解释:①往上托、伸;②举动;③推选;④全。

举世瞩目”的“举”应取第( )种解释。“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。

5、选词填空。(4分)

伤害损害。1)2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了。

2)行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。

失望绝望。3)王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。

4)爸爸本来答应这个星期带我去划船,但他出差了,我感到很。

6、按要求写句子。(共7分)

用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。(4分)

我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化。

2)阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)(2分)

3)仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容。(3分)

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将。

如果我是春雨,我将。

如果我是___我将。

4)修改病句。(2分)

精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。(9分)

1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句,选择你喜欢的两句写在下面的横线上。(4分)

2)回忆本学期学过的内容,然后填空。(7分)

红军不怕远征难。

洛阳城里见秋风。

明月何时照我还。

人在天涯鬓已斑。

宝剑锋从磨砺出。

圆明园中,有的殿堂,也有___的亭台楼阁。

二、阅读短文,完成文后各题。(共27分)

一。植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。

各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

有些植物伴随着任何一曲美妙的**生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对**十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听**家瓦格纳的**,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的**。

还有一些植物宁可不听**,也不愿听不喜欢的**。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。

那些目睹惨剧的植物好像在喊我再给同学们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后再让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?

测试仪显示:植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来,植物的确是有情感的啊!

“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!

关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅( )人们生物之间是有亲缘关系的,而且还( )人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。

1.给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。(2分)

2.简要写出第②自然段的主要意思。(2分)

3、先读下面的句子,再判断,选择对的打对号。(1分)

植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。

1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。

2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。

4、阅读第④自然段的内容,根据提示,在横线上填写合适的内容。(2分)

提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。

5.第③自然段和第④自然段运用的说明方法有3分。

6、想一想下面词语的意思,把序号填写在文中第⑤自然段括号里。(2分)

①告诫 ② 告诉。

二)鲁迅。鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才,可他自己说:“**有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。

他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足80斤,可他仍然不停地用笔作**,同敌人战斗。他在逝世的前三天,还给别人翻译的苏联**集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□

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