西街小学盛艳玲。
一、复习内容
第九册共10个单元，单元主题分别为：马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。
二、复习总目标。
通过复习使学生牢固掌握五年级学生应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成一定的语文能力，使学生具有一定的语文素养。通过复习提高后进生的成绩，查缺补漏，掌握答题技巧，形成解题能力，让每个学生都获得优异的成绩。
三、复习设想。
分两轮复习。
1.以单元为系列的进行横向复习。其目的主要就是把一个单元所涉及的知识进行系统复习，不丢掉知识点。
2.以字、词、句、篇为系列的纵向复习，其目的主要就是让学生有一个整体的思路，更全面地获取知识。
进行段段清，每复习一个单元进行一次验收。进行分析查缺补漏。
四、复习措施。
1.充分发挥团队精神，不搞单打独斗，集体讨论每一单元的复习重点、难点，任务落实到人，由具体负责的老师整理出单元复习计划和单元复习内容。
2.尊重学生的个体差异，分层设计出复习内容及家庭作业，讲究复习的科学性和时效性，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
3.复习不搞题海战术，紧扣课本，抓好基础，掌握的字词要求每个学生写会写熟，背诵的课文及片段落实到位。
4.做好学生的思想工作，在复习期间让每一个学生保持愉快的心情，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，五、知识要点分析。
单元复习要点。
1.第一单元：马。
通过复习要求学生认会19个生字，写会29个生字，写会惊心动魄、罕见等课文中的重点词语，熟背并默会《房兵曹胡马》、《马诗》，理解诗意及表达的思想感情，积累马的成语，背诵《巩乃斯的马》中的重点片段，进一步理解马的精神。
2.第二单元：奇观。
通过复习要求学生认会17个生字，写会32个生字，写会不可思议、猝不及防等课文中的重点词语，熟背并默会古文《浙江之潮》，理解每句话的意思，背诵《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》中的重点片段，进一步积累语文天地中的古诗及名人名言，要求每一个学生背会并默会。理解奇观的意思，进一步熟悉课文内容，体会大自然的神奇。
3.第三单元：变化。
通过复习要求学生认会13个生字，写会22个生字，写会焕然一新、慈祥等课文中的重点词语，熟背并默会语文天地中的两首古诗《乌衣巷》、《浪淘沙》，背诵《这作只有一座村庄》中的重点片段，进一步认识改革开放给祖国和人民带来的巨大变化。
4.第四单元：韵味。
通过复习要求学生认会9个生字，写会24个生字，写会课文中的重点词语，熟背并默会古诗《过分水岭》《饮湖上初晴后雨》、及《唱脸谱》，背诵《我喜欢》中的重点片段。
5.第五单元：水。
通过复习要求学生认会16个生字，写会22个生字，写会焕然一新、慈祥等课文中的重点词语，熟背并默会语文天地中的两首古诗《乌衣巷》、《浪淘沙》，背诵《生命与水》中的重点片段，积累水的成语，认识水的重要性及《一个苹果》中表现出来的战友间的阶级友爱。
6.第六单元：方法。
通过复习要求学生认会10个生字，写会20个生字，写会课文中的重点词语，熟背并默会语文天地中的《寓言二则》、《冬夜读书示子聿》，记忆《寓言二则》的译文及寓意，积累讲方法的成语及名言，进一步认识观察事物、认识事物、及统筹的方法，并用到本次复习之中，讲究复习的效率。
7.第七单元：面对错误。
通过复习要求学生认会9个生字，写会24个生字，写会课文中的重点词语，熟背并默会《我们的错误》及语文天地中关于怎样面对错误的名人名言，进一步懂得对待错误要敢于面对，勇于改正，要善于反思。
8.第八单元：危急时刻。
通过复习要求学生认会7个生字，写会14个生字，写会课文中的重点词语，熟背并默会《寓言二则》、《冬夜读书示子聿》，记忆《寓言二则》的译文及寓意，积累讲方法的成语及名言，进一步认识观察事物、认识事物、及统筹的方法，并用到本次复习之中，讲究复习的效率。
9.第九单元：礼物。
通过复习要求学生认会10个生字，写会20个生字，写会课文中的重点词语，熟背并默会语文天地中的《微笑》和“日积月累”中的3句名言，理解《送你一束花》中对挫折和失败的议论。
10.第十单元：家园的呼唤。
通过复习要求学生认会24个生字，写会31个生字，写会课文中的重点词语，熟背并默会语文天地中的古诗《冬景》，背诵《只有一个地球》《鸟儿的侦察报告》中的重点片段，进一步认识观察事物、认识环保的重要性。
综合训练要点（字、词、句）
1.字。⑴查字典的方法⑵多音字辨析⑶字义的理解运用⑷形近字组词⑸改错字。
2.词。⑴一词多义⑵词的感**彩⑶词的分类⑷近义词⑸反义词
3.句子。1）修辞：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。
（2）复句：并列关系、转折关系、递进关系、因果关系、选择关系、条件关系、假设关系、取舍关系。
（3）修改病句：词语重复、前后矛盾、搭配不当、次序颠倒、缺少成分、用词不当、介词结构不当、关联词语不当。
（4）句子的转换（被字句、把字句、反问句、陈述句、双重否定句等。
4.阅读。课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练，注重古诗文的背诵、理解、默写）
课外语段：（要注重能力的培养，训练学生答题方法，形成阅读能力。）
5.作文：以书上的作文为主，课外补充写人、写事、写活动的作文。
六、复习时间及内容安排。
复习时间安排。
12月20日——12月30日，按单元复习。
12月20日——12月24日第一至五单元。
12月26日——12月30日第六至十单元。
1月3日——1月7日综合复习、综合训练、综合考试。
各单元复习内容安排：
第。一、六单元盛艳玲老师整理。
第。二、七单元**老师整理。
第。三、八单元魏燕飞老师整理。
第。四、九单元李晓琴老师整理。
第。五、十单元赵雪玲老师整理。
综合训练（字词句） 盛艳玲老师整理。
综合训练（作文） 赵雪玲老师整理。
北师大版五年级上册语文期末复习
生字新词 1 标志 震惊 造型 悠久 轻盈 身影兼备 健美 昂首 自由奔放 凌空 神奇。迅疾 覆盖 恐吓 汇集 临危不惧 撒欢 悲沧 奔腾 苍劲 惊心动魄 罕见。2 近在咫尺 气象万千 突兀 不可思议 呼啸 鬼斧神工 秘境 奇花异草 无与伦比 纯净 飘逸。雷霆 震撼 吞天沃日 若隐若现 人声鼎沸 山...
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生字新词 第一单元 马。1.天马 标志 雕塑 震惊 造型 悠久 凌空 协调 记载 体态轻盈 身形兼备 昂首扬尾 自由奔放 神奇 迎风飘动 中外驰名。2.古诗二首 无 3.巩乃斯的马 迅疾 猛烈 悠然 壮阔 雄浑 覆盖 恐吓 汇集 撒欢 悲沧 奔腾 苍劲 罕见 争先恐后 前呼后应 披头散发 淋漓尽致 ...
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生字新词 第一单元 马。天马 标志 雕塑 震惊 造型 悠久 凌空 协调 记载 体态轻盈 身形兼备 昂首扬尾 自由奔放 神奇 迎风飘动 中外驰名。古诗二首 无 巩乃斯的马 迅疾 生字新词 第一单元 马。1.天马 标志 雕塑 震惊 造型 悠久 凌空 协调 记载 体态轻盈 身形兼备 昂首扬尾 自由奔放 神...