人教版新课标五年级语文下册期末试卷

发布 2024-03-14 04:50:09 阅读 1079

五年级下语文期末试卷-轻巧夺冠915-16人教版新课标(无)一、根据拼音,填字成词。(10分)云jǐn()黄hūn()(fǎng织观chá()光zé()窥tàn()(pàn断()mì密()xié调。

二、先用“立”组成词语,再分别填入下文中(不能重复)(2分)1、上海大厦()在黄浦江畔。2、伟大的祖国()在世界的东方。3、同学们()在烈士墓前致哀。

4、一排排的白杨树像()的哨兵。三、照样子,写成语(2分)

例:祖国——(欣欣向荣)(蒸蒸日上)1、春天——(2、大海——(四、选择词语填空。(6分)智多星变色龙金蝉脱壳。

1、这个人为人奸滑,见什么人说什么话,大家都称他是个“()2、遇到困难时,他总能想出办法解决问题,大家都称他是“()3、他聪明机智,在危急关头,使出了()之计,摆脱了敌人的追捕。不但……而且虽然……但是如果……就。

1、节目非常精彩,()时间晚了,()没有一个人离场。

2、你()想取得优异的成绩,平时()应该刻苦学习。3、小明()学习成绩优异,()喜欢帮助后进生。五、按要求完成句子练习(11分)1.把下列句子补充完整。

1)几阵秋风吹过,枫树的叶子()。2)整理了一天的房间,他累得()。3)()他心里简直乐开了花。

(4)我喜欢听**,那美妙的乐曲()。5)()我想我存在这样的毛病。2.在下面的句子里填上合适的歇后语。

1)今天老师叫我到办公室去,我心里犹如“()真不知是祸是福。(2)国庆联欢会上,同学们“()表演了许多精彩的节目。(3)你会写一句话,用上一个歇后语吗?试试吧。

六、填空(14分)

1.在大自然这本“()中,有()的空气,有()的翠竹,有会唱歌的(),有似蛇非蛇的(),有神奇有趣的()…要想发现更多奇特的景象,就必须如巴甫洛夫所说:“(

2.最有趣的是蝉尾出壳的情景。……蝉儿把它那已经出壳的蝉尾()。整个动作配合得()。

3.让明亮的眼睛,()用绚丽的色彩,()七、阅读短文,回答问题(21分)

一)本报报道了燕子在居民家筑巢这一消息后,又有多位市民向本报反应,他们家附近也来了许多燕子。

顾庄新村的季女士称,燕子在自家附近建巢5年多。每天黄昏时分,10只左右的燕子飞落在阳台前面的电线上,叽叽喳喳,就像在开会。季女士上小学的女儿很喜欢这些燕子,写出来的作文也多是()燕子的。

记者还了解到,以前,不少市民()不认识,曾误把燕窝当作马蜂窝捅掉。好在燕子不记仇,仍旧在原处重建家园。燕子难免会遗留下一些粪便,家住梅岭附近的姚女士特地在燕巢下面铺放几张报纸,第二天再将报纸一卷,扔进垃圾桶里。

张先生则在屋檐下挂一块大油布,定期更改,干净又方便。

1、这是一则通讯报道,通讯报道的标题通常生动、醒目,以便引起读者注意,如《绿化带植物》《有了“身份证”》《小树苗“渴”坏了》,请你为这则通讯报道设计一个标题1分)

2、从下面的词语中选择合适的填在文中括号里。(3分)对于由于经过关于自从。

3、第。一、三自然段中,分别有一个词语用错了,请把它找出来,并且改换成恰当的词语:(2分)

)改成(),改成()。

4、报道稿中原先有这样一句话被遗漏了:“这使居民们了解了真相,他们开始爱护燕子了。”你觉得把它放在文中哪两句话之间最合适,请用“①”代替这句话,并在文中用插入符号标注出来。(2分)

二)给妈妈洗脚》

说真的,这种事我还从来没做过。原因有两条,一是学习太紧张,二是难为。

情,也许后者一直是主要原因。

端来热水,准备好毛巾,准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整,我鼓起勇气对正在厨房刷碗的妈妈说了声:“妈,你……过来一下。”声音很轻,近似耳语。

干什么?”母亲回答道。

妈,你坐下,我给你洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸加促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。

沉默……母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道浅浅的皱纹也舒展开了。

母亲坐下,我挽衣袖,捧起母亲的脚。

这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬邦邦的没有弹性,脚指甲弯曲得变了形,乍看上去如同一段枯树。

天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍、细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想到的。

我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情,此时我并没觉得母亲啰嗦,而是很有味地听着,这种氛围令我沉醉……

那夜,我失眠了,母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做得太少了,母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学出个样来,怎么对得起母亲呢?

母亲的脚厚重而有力量。我时常想,母亲的脚像一台辛勤的除草机,为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱,为我撑起一片自由翱翔的天地。

1.把下面的句子改为不带问号的句子,句子意思不变。(2分。

母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学出个样来,怎么对得起母亲呢?2.用“——画出自己感受最深的一个句子,然后在这句话右边的空白处写出自己阅读后的感受。(2分)

3.填空(4分)

1)“端来热水,准备好毛巾,准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下”,这是因为(),母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。”这是因为()。

2)第10自然段中说“母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情,此时我并没觉得母亲啰嗦”,母亲感到幸福是因为,“我”不觉得母亲啰嗦是因为。

4.每个母亲都为自己的孩子付出了许多,你认为怎样做才能让自己母亲的脸上时时写满幸福?(3分)

5.读了这篇短文,你想到了哪些赞美母亲的名人名言、格言警句或是古诗句?请选择其中的一句写下来。也可以设计一句属于自己的这方面的“名人名言”写下来。(2分)

八、作文(30分)

写写你和父母(或其他家人)之间的故事。认真想想,选一个印象深刻的写下来,注意写出自己的真情实感。题目自拟。

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座号班级姓名分数。第一部分基础知识积累与运用 35分 一 看拼音写词语。5分 h oy nnu p oxi op it ij ju 二 把下面的词语补充完整。4分 紫嫣红杯水车 含情 五彩 纷。山峻岭含辛 苦废 忘食负 请罪。三 给带点字选择正确的读音画上 3分 才干 gu ng n 调度 ti o...

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