期末质量监测真卷。
三年级语文试卷。
时间：90分满分：100分）
一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。（8分）
傣族（tài dǎi） 旅行（lǚ lǔ） 扇动（shān shàn） 嫩叶（lèn nèn）
使劲（jìn jìnɡ） 海参（shēn cān） 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 姿势（zī zhī）
二、看拼音，写词语。（8分）
rónɡ máoyí jzhǎn shshì yàn
三、比一比，再组词。（8分）
辫胶朴境（ ）
瓣郊仆镜（ ）
编赏功难（ ）
遍裳攻推（ ）
四、查字典填空。（3.5分）
1．“爽”字用音序查字法，应先查（ ）再查（ ）它的第三笔是（ ）
2．“予”字用部首查字法，应先查（ ）再查（ ）画；用音序查字法，应先查（ ）再查（ ）
五、照样子写词语，每类写三个。（4.5分）
1．里应外合含一对反义词）
2．又香又脆。
3．乐陶陶。
六、选择合适的词语填入括号里。（14分）
继续陆续。1．这些花在二十四小时内开放。
2．休息片刻后，爸爸投入到紧张的工作中。
坚固坚硬。3．赵州桥不但而且美观。
4．司马光抱起一块的大石头，把缸砸碎了。
七、按要求写句子。（8分）
1．鱼在水里游。（扩写句子）
2．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
3．孔子的一言一行值得我们学习。（改为反问句）
4．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写一个比喻句）
八、根据提示填空。（6分）
1．高尔基曾经说过所以，我们小学生要多读书，读好书，从小养成勤于阅读的好习惯。
2.“世界上没有十全十美的人，也没有百分之百的金”这句话用一个本学期学过的八字成语说是。
3这句诗生动地描写了西湖晴雨时的不同美景。
4．“子不学幼不学，老何为。”出自。
5．“独在异乡为异客这句诗出自唐代诗人的《九月九日忆山东兄弟》。
6．读了《矛和盾的集合》一文，我明白了。
的道理。九、阅读课文片段，完成练习。（8分）
科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣（jiá xiá）吗？这里面一定有原因。”
科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。（果然突然）他笑起来，对小伙伴们说：“我知道怎么回事啦！
木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量（liánɡ liànɡ）的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。
”科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他（果然突然）找到了木匣子。
1．在括号里选择正确的读音或词语，画上“ ”2分）
2．读短文填空。（2分）
1）读了文段后，我觉得科利亚是一个的孩子。
2）小木匣是四年前科利亚在离家门十步远的地方埋下的，现在却在离家门五步远的地方挖出来，这是因为。
3．把画横线句子换一种说法，意思不变。（2分）
4．读了文段，你明白了什么道理呢？（2分）
十、阅读短文，再完成后面练习。（12分）
小镇的早晨。
桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。
沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。
船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。
沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的**，那是去工厂上班的农家姑娘。
她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。
小镇在变化，小镇在前进！
啊，多美的小镇的早晨！
1.在括号里填入恰当的词语。(4分)
)的霞光的步态地介绍地漂过。
2.根据解释从短文中找出相对应的词语填在括号里。(2分)
由不得自己，控制不了自己。
东西太多，眼睛看不过来。
3.读短文填空。(3分)
1)这篇短文写了小镇的早晨这三方面的特点。
2)短文第四自然段是围绕这句话来写的，分。
别通过描写和去上班的农家姑娘来表现小镇早晨忙碌的特点。
4.用“ ”画出短文的中心句。(1分)
5.你喜欢怎样的小镇早晨？请联系短文内容谈一谈自己的看法。(2分)
十。一、作文。（30分）
同学们，在你们的身边，有疼爱呵护你的父母，有关心爱护你的老师，还有热心帮助你的同学……请选择你最熟悉的一个人，把他(她)介绍给大家。注意要用一件具体的事把他(她)的特点写清楚哟！题目自拟。
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