时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.选出划线点字的正确读音。
悼___念（diào dào）黄芪___shì qí）
鲜___为人知（xiǎn xiān）顷___刻间（qīng qǐng）2.开卷有益，根据语境填空。
1.（1）书中有迷人的风景：从“__白鹭飞，__
鳜鱼肥”中，我们可以想象出青山秀丽，白鹭成群，桃红水碧的画面。2.（2）书中有可贵的道理：
做人要讲诚信，正如《论语·子路》中所言纪昌学射》告诉我们要想获得成功，肯定是要下不少动夫，正如非一日之功。”3.（3）书中有可敬的人物：
手不释卷的吴国大将军___敢于挑战大哲学家亚里士多德，相信科学、执著追求真理的___
4.（4）书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语：__3.查字典填空。
若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序___再。
查音节___用部首查字法，应先查___部，再查___画。“若”字在字典中的解释有：①如果；②好像，如；③你。这里应选第___种解释。
4.根据文字提示，写四字词语。
我们都爱自己的校园，它就像一座美丽的花园。请写出两个表现校园美丽的四字词语啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！
雨来没有死！”请写出两个表现此时大家心情的四字词语请写出两个表现此时大家动作的四字词语。
“争先恐后”这个四字词语中含有反义词，我知道这样的词语还有。
由“五一超市搞活动，门口挤满了人”这句话，我可以联想到水泄不通等词语。5.请选择合适的词句填空。
有志者事竟成。②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。④盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。⑥莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
a在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信___
b六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联___
c我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说6.修改病句。
我正做完功课，李青就来叫我了。
二、阅读理解(30分)
推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
7.按要求写句子。
火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）8.判断题。
1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”
特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9.“舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了___
10.在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是。
11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的。
12.阅读下文，回答问题。
纪昌学射《节选》
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——_记住——_开始——_
2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起。
来。”这句话写出了___
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13.课外延伸。
读诗文《寒食》，说说你从这首诗中体会到了什么？
14.亲近自然。
地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：__
本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___的天鹅，__的老羚羊。
三、写作(30分)
15.森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？
会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题。
目自拟，左右。
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