一、词句积累（40分）
1、看拼音写词语。
jū gōng ké sòu zhēng’áo jǐ liáng lǎo jiān jù huá
tān chán chāo piào lǎng sòng dī bà tuī jǐ jí rén
2、给加点字选择正确的读音。
祭祀（sì shì） 琴弦（xuán xián） 思忖（cǔn cùn） 狩猎（shòu shǒu）
即使（jí jì） 挫折（cuō cuò） 剖开（pōu pāo） 嗡嗡（wōng wēng）
3、按要求填空。
幽”的部首是 ，第二划的笔画名称是。
鼠”的部首是 ，结构是笔顺。
夷”的部首是 ，第四划的笔画名称是。
4、按要求写句子。
用一个拟人句写柳枝在迎风摆动。
用一个打比方的句子写老师育人的辛勤。
勤劳的孩子打开了知识的大门。（改成“被” 字句）
我们不能忘记妈妈的养育之恩。（改成反问句）
愚笨的猫和聪明的老鼠真的成为了一对形影不离的好朋友。（缩句）
喂，让开，我要过去。（改成礼貌用语）
5、用学过的修改符号在原句上修改。
1） 我整整等了两个小时左右，他才到了。
2） 黑板的上方挂着“先进班集体”。
3） 好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。
4） 王先生发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用，祝贺他获得本届诺贝尔发现奖。
5）爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
6）星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
7）我们要敢于克服并发现自己的错误。
6、积累运用。
1、本学期，我们养成了两种良好的学习习惯，它们是。
2、本学期的学习过程中，我们又认识了许多值得我们学习的人，有机智勇敢（品质）的武松（人物）；有的有的有的还有的仿写）
3、按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称（书名主要人物（至少两个其中你最欣赏的人物是：＿＿请简要说说你欣赏他的原因。
4、课内积累：本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是你最喜欢其中的＿＿＿人物）发生在他身上最令你感动的事是（一句话概括2分）。
二、阅读理解（25分）
3、阅读短文，回答问题。
孝心无价。我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长，一生一世的事业何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需要用母亲的鲜血浇灌！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他去爱谁？
把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师？
我也不喜欢父母卧病在床，断然离去的游子，无论有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的希冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身就有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们的深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们懂得的时候，已不在年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重视的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一颗红五星。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果，一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许是带着体温的一枚硬币……
但在“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。
1）这些加点字我认识，瞧，这些音节就是它们的名字。（注音）（2分）
偿还（ ）斩断（ ）嗷嗷待哺（ ）花团锦簇（ ）
2）这些意思我能从文中找出词语来概括，不信你瞧！（4分）
最高的，没有更高的。
未来的日子还很长。
比喻人临死快要进入棺材。
比喻取得成就的人穿着华丽的衣服回家。
3）第一自然段中有三个反问句，用“——划出来。任选一句，把它改成陈述句。（2分）
4）文章③④⑦自然段都明显用了（ ）修辞手法。（2分）
5）作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都做了道德上的评价。你同意作者的评价吗？若是你，你又会怎样去做呢？（3分）
三、畅所欲言（5分）
有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意这种观点吗？谈谈你的看法。
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S版五年级语文下册期末测试题
一 看拼音写字词，我能把字写得正确又漂亮。8分 f nf x nl iq ng li ngm ngs k xi ng qi ocu d og os hu c ng m ng l ng l 二 将下列词语补充完整 3分 抑扬垂 欲 慷慨。连城动人废 忘 三 按要求将下列词语归类 6分 枝繁叶茂昂首挺胸...