1按要求作文。
也许你会经常抱怨自己不美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……然而,某一个事物、某一个人在某一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。
请写出你发现原来自己也是美的经历,和大家分享你的快乐。
要求:题目自拟,不少于。
答案】我也很美。
“唉,又冒出来几颗小痘痘……”望着镜子中顽皮的小痘痘,平时自诩乐观派的自己,再也没有理由笑出来了。
往常那个对着太阳打招呼的小女孩正愁眉苦脸的站在镜子前,一颗一颗地数着脸上的痘痘。尽管没有泪滴,但窗外的香樟树都可见女孩难过……
在学校的一整天都低着头,觉得十分不自在。和同学聊天时,觉得对方在数自己脸上的痘痘,她想,也许他们在窃喜吧!“讨厌的痘痘”她小声咕哝着。
这一天总算是过去了,“不知这调皮的小痘痘打算什么时候走呢?”她走在回家的路上,呆呆地望着路边的香樟树思考着。这时,从后面走来一个老奶奶,手里的东西似乎挺沉的,或许是老奶奶年纪大了,走起路来有些蹒跚。
还没经过大脑思考,她就跑过去说要帮忙,话一出口,她就有点后悔了,老奶奶也会嫌弃自己的痘痘吧!
可是,老奶奶的话却让她很吃惊,“谢谢你,美丽的小姑娘!”“或许老奶奶没看见自己脸上的痘痘吧!”她想。
一路上,她都低着头,生怕老奶奶看见自己脸上痘痘。“小姑娘,你似乎不是很高兴,是不是东西太沉了,还是我来吧!”“不沉不沉。
”她抬头对老奶奶笑。“就是有点不太开心的事,最近,脸上长痘痘了……”语气渐渐轻了下来,她怕老奶奶会不喜欢她。“美丽的小姑娘,你看你刚才笑得多美,你乐于助人,心灵美,几颗小痘痘算什么呢?
我想,你是美丽的!”老奶奶的话令她很欢喜。望着老奶奶渐行渐远的身影,她似乎突然明白了什么,对着老奶奶的背影默默地说了一句,谢谢您!
原来,我也如此美丽,几颗小痘痘算得了什么?我善良,我开朗,我乐于助人……呵呵,原来我也如此美丽“她蹦蹦跳跳地上楼了,心里欢快极了!
我知道,明天太阳升起,她还会对着太阳打招呼;窗外的香樟树只会看见她的笑容……
解析】详解】
提示内容暗示“美”的含义是相当丰富的,写作时可选取体验最深的一点展开。在题材的选择上,一要突出“自己”,二要能表现出某事物或某个人对自己的“触动”,即自我发现的过程;在主旨的确立上,要以表现“美”为中心,而且这里的美不是单纯意义上的外表美,而是特指人格、品质、精神等方面的美。同时要注意题干“写出你发现原来自己也是美的经历”这一要求。
点睛】材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的**,不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
2.任选一题作文。
一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。
要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。左右。
二)题目:__的我。
要求:①先把题目补充完整。②叙事有条理,内容具体,语句通顺。③文中不出现真是人名、校名。左右。
答案】 略
3阅读下面的文字,按要求作文。
一个孩子如果生活在鼓励中,他就会变得自信;一个孩子如果生活在真诚中,他就会变得平静……
请以“我生活在 ”为题,写一篇不少于的作文。
提示与要求)(1)自拟题目,自选文体。(2)文中不要出现真的校名、人名等信息。(3抄袭)是不良行力,不要照搬别人的文章。
答案】我生活在鼓励之中。
考场内,同样是一个这么紧张的下午。
窗外昏暗,仿佛到了世界末日般,倾盆大雨残忍地打击着地面。“**”声透过窗户,不断传来,进入我的耳朵,跨入我的脑海,打击着我每一根脆弱的神经。我努力克制着心中的紧张,却不曾注意手中湿漉漉的笔……
铃声响起,走出考场。
如释重负般露出了一个甜甜的微笑,却忽视了命运的安排。
周末。晴天。稀疏的阳光懒散地四射,萧条的秋风拂过我的面庞,母亲和我闲聊着,好奇心促使我让母亲打**咨询我的其中成绩,可当班主任报出分数时我便为我的举动感到后悔。
仿佛晴天霹雳,心的深处顿时散发出一种堕落感,自责和愧疚压得我透不过气来,顿时,乌云密布,天灰沉沉的,雷声响起,雨声随之而来,“噼里啪啦”,像是在嘲笑我的所作所为,我顿时如入地狱,备受煎熬,雨势并无为之减退,反而声势浩大,愈下愈大。
我沉默着,半天没有吐出一个字,我伤心,我难过,我后悔,我自责,我愧疚,我可以想象父母那种失落的神情,此时此刻的我,只能沉默了。
母亲看到我的沉默,也不知说什么好,只是走过来,坐在我旁边,她盯着我,我从她的眼神中看出了许多,但她也始终没有开口,我倒宁愿她骂我,好让我的心好过一些,如此寂静的沉默让我恐惧。
半天,我吐出一句:“你不怪我妈?”“怪你什么呀?
”母亲毫不在乎地回答。“怪我考得差呀!”“你也知道你自己考得不好呀,那你应该怎么做?
在这里颓废能解决问题吗?好好努力,准备下一次的拼搏吧!”母亲笑着说完,便走开了。
我心中一震,又是沉默。
不久,我跑过去对母亲一字一句地说:“您等着看吧,倾盆大雨压不倒我!”虽然透露着孩子气,但是我很认真。
那句鼓励的话语,时时刻刻印在我的心中,没有遗忘过,哪怕是身临考场,哪怕是面对挑战。
窗外,天还是灰色的,那种奋发向上的灰色。
解析】详解】
本题考查带提示语的半命题作文。写作此类作文,需认真分析理解提示语,提示语为我们作文提供了写作思路,作文内容或线索,启发写作灵感等作用,我们需仔细琢磨体会。“一个孩子如果生活在鼓励中,他就会变得自信;一个孩子如果生活在真诚中,他就会变得平静……”从此提示语可以明白:
环境对孩子成长的影响,所处什么样的生活环境造就什么样的人,所以我们在写作中要对营造什么环境,要表现这个人什么性格或处事风范,需认真思考。半命题作文要写作成功,补题是关键。补写一个恰当、鲜明、新颖的标题是写出好的半命题作文的前提条件。
补题要切中题旨,精心选材,从小处着手,凸显大主题,如:我生活在鼓励、幸福、阳光、爱,温暖之中。好的题目是作文成功的一半。
本文可写作记叙文,在写作中要对表现手法,主题思想,谋篇布局在心中好好谋划,列好提纲,做到心中有数再下笔。写作记叙文时文章开头可采用倒叙,制造悬念,吸引读者。在叙事时事情的经过要详细生动,可以运用细节描写,表达细腻的情感,运用伏笔,让文章情节波澜起伏,结构严谨。
文章的结尾采用首尾照应,揭示主题。
4阅读下面的材料,按要求作文。
**,记录着我们的生活点滴,暗藏着我们的喜怒哀乐。如今,拍下一张**是再容易不过的事情了。但纷繁的**中总有一张是让你难以忘怀的。
请以“总会想起那张**”为题,写一篇文章。
要求:①记叙文。②不少于。③文中不得出现真实的校名、人名。
答案】总会想起那张**。
每一张**,无论淡雅还是发黄,都已经被岁月赋予了特别的味道。但是,那张**总会在某一个回眸的时刻濡湿了我柔软的心。
**中的男人一直微笑地看着远方,眼睛似乎湿润了,黝黑的**,强健的体魄,岁月的痕迹早已侵占了他的脸,留下深浅不一的皱纹。**中的男人是我的父亲,这张**是当年我离家求学时父亲塞给我的。
15年前,我总盼望能展翅高飞,飞出这个困顿了十多年的地方。本来应该说“故乡”更贴切,因为这是生我养我的地方,然而身在故乡这么多年我并没有很浓厚的乡情。只觉得那只是一个地方,一个熟悉的地方,一个有点厌倦的地方。
它和贫穷无关,和落后无关,其实只和自己对父亲的隔膜有关。父亲不善言语,作为人民教师的他总是忙忙碌碌的。小时候我总是眼巴巴看到别人家的孩子被他们的父亲抱起,高高举起。
孩子那清脆悦耳的笑声成了我梦中的一个小小悸动。为什么父亲就不抱我呢,我心里充满冷冷的疑问,甚至泛起丝丝的恨意。或许,这就是我想逃离的原因。
于是,我踏上了省外求学的道路。每次我出远门,我总是固执地认为自己懦弱的性格是由于父亲导致的,为了显现自己因长大而成熟的表面,我坚决不让父亲送我。在离家的路上我走得很快,我还是忍不住偷偷回过头看看父亲有没有来。
走在那熟悉的马路,看着那些面似熟悉其实陌生的人,孤独在我心里疯狂的滋长,顿时一股失落之感蔓延了全身,就在自己胡思乱想之际,我突然发现父亲已经站在我的身旁。我应该明白,父亲必定要把我送到车站,看着我远去才会离开。
那年的寒假我一回到家,十分惊讶地发现父亲衰老了很多,两鬓多了许多白花,尤其是让酷爱篮球的父亲一直引以为傲的挺直的背佝偻了下去。父亲见了我,脸上露出久违的笑容。父亲的身体不好,而且每况愈下,手脚无力,发抖,行动十分不便,但是父亲在困难面前从不退缩,畏惧,更不会说一声苦。
临行前,父亲在客厅踌躇,勉强挤出一句话:“孩子,路上小心!”我知道父亲因身体不便不能陪我去车站,内心愧疚、无奈和惆怅!
我不敢回头看父亲,应诺了一声,就离开了家。不知过了多久,再回过头,就在这时我的眼光和父亲的眼光接触了,父亲支撑着身体,向我点了点头,微笑着。霎时间,我心中的心酸冲垮了眼泪的关卡。
父亲的爱是无言的,却无处不在!纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁;即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
父亲已经远离了我们,那张**也成了我最珍贵的记忆。我总是看到父亲从相片里走出来,忙碌在三尺讲台上,悠长而慈爱的目光挥洒在我的身上……
解析】详解】
本题是命题作文。“总会想起那张**”这道作文题意在引导学生关注平常的生活细节,唤醒岁月尘封的记忆。“总”这个表示频率高。
“**”可以是**照、毕业照、旅游照、新闻照等。“总会想起”表明这张**难以忘记,**背后隐含深层的故事,或许令人喜悦、感动,或许令人痛苦、惭愧,或许令人思索、回味……考生可以从这些角度入手,写出在成长历程的自我感悟。在选择材料时,考生要选取与生活有密切联系、与情感有深切关联的“**”。
选好材料进行写作时,我们可以对**作细致的描写;可以用我们的心灵触摸老物件,与它们展开丰富的情感对话;可以通过**讲述家风传承、时代变迁等故事…不管采用怎样的写作思路,以老**为线索贯串全文当是组织材料的上佳选择。当然,最根本的是要对**怀着真诚、珍惜的情感,写出生活的真滋味,人世的真性情,事物的真理趣。
5写作。时间是领语最好的容器。总要到了某个时刻,一些人才会悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一些体验才能够真切获得,一些疑惑才可以清楚解答……
题目:如今,才知道。
答案】如今,才知道。
你没去过江南。”茉这样告诉我,“你这样写得很诗意,但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫,何为江南?
终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴,恬静,安宁。微醺的午后,母亲领着我穿梭于大街小巷。
没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城,我才发现,诗人的词句显得那样刻意。
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