小学五年级语文上册第一单元测试卷

发布 2024-03-10 14:30:01 阅读 7310

2015—2016学年度第一学期第一组课文测试题。

五年级语文。

全卷100分答卷时间50分钟)

成绩。一、听写词语。(15分)

二、看拼音,写词语。(8分)

jù pā fàn wǎn biān xiyí tànɡ

zhī chēnɡ wū yánháo bù yóu yù

三、辨字组词(6分)

抄( )惦( )锅( )娱( )骗( )诵( )

炒( )踮( )祸( )误( )编( )颂( )

四、我积累了很多好词语,我一定能填对!(8分)

倾( )大雨流光( )彩浮想联别出心( )

如( )如痴呕心( )血 ( 肠挂肚不言而( )

我还能写四个与读书有关的成语。

五、在括号中填上恰当的关联词语。(4分)

1、我们的国家( )能日益强大,( 有中国共产党的正确领导。

2、( 在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。

3、我的新居( )宽敞( )明亮。

4、( 你不注意用眼卫生视力下降了。

六、我会填上读书名言。(5分)

一日无书陈寿)

下笔如有神。 (杜甫)

书犹药也刘向)

白首方悔读书迟。(颜真卿)

读书有三到朱熹)

七、仿写句子。(5分)

1、我喜爱的书,是我的朋友,我们畅快交谈。

我喜爱的书。

2、 用下列词语各造一个句子。(4分)

担忧 品位

八、口语交际。(5分)

开卷是否有益?”根据自己的读书感受,写出自己的观点并说说自己的看法。

我的观点:

我的看法1

我的看法2

九、我能用修改符号把下列句子修改正确。(6分)

1、看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我心情好极了。

2、我始终不能忘记过去了的童年的许多往事。

3、我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着。

十、阅读《窃读记》片段,回答问题。(11分)

当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

1、“轻松”的反义词是( )鼓励”的近义词是( )2分)

2、用画出文段中的比喻句,在这句比喻句中,作者把( )比作( )这句话说明了

(6分)3、你怎样理解“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话?(3分)

十。一、阅读《走遍天下书为侣》片段,回答下面问题。(7分)

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里(继续陆续)把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片(断段),并问问自己为什么喜欢它们。

我还会再读其他部分,并从中找到我以前(忽略省略)的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经(历厉)……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

1、划去文中不正确的字词。(2分)

2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。(2分)

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是也是。

3、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书?把介绍作者反复读一本书的方式方法的句子画上“——1分)

4、作者的读书方法对你有什么启示?请谈一谈。(2分)

十。二、阅读短文,做后面的题目。(16分)

鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位,他被人称作“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损。成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书,他就亲自动手翻印,装订成册。

鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,那是一些简单的划线仪器,几根钢针,一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书历久常新,没有一册出现污损、破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生。但是,归还时,( 书面上有了破边卷角等损坏的情况,他( )会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅( )把书送给他,( 不忍看到那本被污损的原书再转回来。

鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力,是为了友人,更是为了书籍。

1、给短文拟个合适的题目,写在上面的横线上。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)

陈设收藏兴趣( )

3、在文中的括号里填上适当的关联词。(2分)

4、短文第1自然段与下文是关系。第1自然段概括写。

第2—5自然分别从。

四个方面加以分述。(6分)

5、读了鲁迅先生的读书故事,你有什么感受呢?请结合自己或身边的事例谈谈。(3分)

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