s版五年级下册第一单元测试题

五年级语文下册第一单元基础测试2

姓名得分。一、看拼音，写词语。（8分）

línɡ lì fēn fù yǐn bì shǎng cì

jí dù bǐ shǒu wǎn zhuǎn qīnɡ chè

二、比一比，再组词语。（4分）

唉（）躁（）赐（）澈（）

挨（）燥（）踢（）撤（）

三、把下面词语补充完整，再选择一个词语，写一句话。（8分）

（）恶如仇如坐针（）无济于（）无音信。

（）思苦想为（）作歹照本宣（）羞成怒。

四、解释下面词语。（4分）

冥思苦想。如泣如诉。

五、选择关联词填空。(3分）

既……也既……又……

1)篮球运动员姚明（）高大（）强壮。

(2)您带着我走的时候，( 不许唉声叹气 ( 不许闷头不语。

(3)完成这项任务（）要有周密的计划（）要有切实的行动。

六、用修改符号修改下列病句。(2分）

1）下课了，大家争先恐后地一个接着一个来到操场。

2)琴声停了，国王仍然沉溺在悲痛之中。

七、报据课文内容填空。(12分）

1）琴声一开始雄浑激昂，如同要上战场；一会儿像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿好像宣告战斗已经爆发；一会又好像在诉说一个的结局和人们对英雄的和。

2的地方鸟儿多的人朋友多。

3）母亲的宝贝是好汉的宝贝是。

4）在《神鸟》这个故事中．猎人错杀了，妇人错杀了，阿尔拜错杀了。

八、口语交际。(5分）

本单元课文为我们讲述了一个个美丽动人的民间传说和英雄传奇，这些故事反映了劳动人民的美好心灵和聪明才智。同学们读了这些故事，有些什么想法呢？请把它写下来吧！

九、阅读平台。(24分）

一）火把节（节选）

看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中（）到一起来了。老人来了，弹着平日（）积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快（）的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。

听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。

1、在文中的括号里填上与加点词语意思相近的词语。(3分）

2、从“熊熊的篝火燃烧起来了”这句话可以看出，这里描写的时间是。

2分）3、文段描写的热闹场面体现在以下几个方面：老人弹月琴。

和6分）4、这段话描写的是的热闹场面（1分）

二）泼水节的传说。

很久以前，在傣族聚居的地方出现了一个残暴的恶魔。他无恶不作，到处烧杀抢掠，弄得庄稼无收，人心不宁，民不聊生，人们受尽了他的残害，对他恨之入骨，但是谁也无法消灭他。

恶魔还霸占了七位美丽的姑娘做妻子，姑娘们不想过着悲惨的生活，决心找到消灭恶魔的办法。七位聪明的姑娘从恶魔的话中发现了他的致命弱点，即唯有恶魔自己的头发才可以置他于死地。一天夜里，恶魔喝醉后沉沉地睡了，姑娘们勇敢地从他的头上拔下一根头发，紧紧地勒住他的脖子。

果然，恶魔的头颅立即掉了下来。可是头一着地，地上就燃起大火，眼看将要酿成大祸，姑娘们立即拾起头颅，大火就熄灭了，恶魔也随之消失。为了避免大火再燃，祸害百姓，姐妹们决定轮流抱住恶魔的头，每年一换。

每年换人的时候，人们都给抱住恶魔的头的姑娘冲水，以便冲去她身上的血污和一年的疲劳。

后来．傣族人民为纪念这七位机智勇敢的姑娘，就在每年的这一天互相。

泼水，从此形成了傣族辞旧迎新的盛大节日---泼水节。

1、文中“无恶不作”的意思是文中表达这意思的四字词语还有和通过这些词语，我感受到恶魔给人们带来了4分）

2、文中的姑娘们是怎样消火恶魔的？用“ ”把相关的句子画出来。(2分）

3、用文中的句子说说泼水节的由来。(3分）

4、这个故事主要讲了我能从中感受到姑娘们。

的高尚品质（3分）

三、妙笔生花。(30分）

神鸟》中说，依尔特戈尔可汗下次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法逃脱了三次。如果依尔特戈尔可汗再次捉到神鸟，神鸟还能再逃脱吗？充分发挥你的想象力，想一想故事的发展并写下来。

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